人教版小学美术五年级下册《学画山水画》教案.docVIP

小学五年级美术下册《山水画》教案 教学目标： 1.了解中国山水画师中国画中重要的组成部分，初步学习山水画的艺术特点。 2．学习中国山水画的基本用笔.用墨.用色方法，能用生宣纸 画出一幅表现近景.中景和远景的中国山水画。 3.通过本课学习，培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。 教学重点： 　　学习简单的笔墨绘画技巧，引导学生关注山水画的近景、中景和远景。 教学难点　： 　 墨色的浓淡、虚实的变化，笔墨水分的控制，空间的表现。 教学准备： 中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸 教学过程 1.情境导入 同学们，喜欢旅游吗?谁来告诉大家，你都到过哪些地方游玩了？喜欢那儿的什么景色？ （生回答）听了你们的介绍，我眼前似乎真的有一幅美丽的风景图。我们祖国的山河确实美丽，让我们一起饱览祖国的锦绣河山吧！（出示风景视频）是不是感觉很美啊？画家们看到这些美丽的景色后，不禁激起了他们的创作灵感，中外的画家们用自己不同的方式描绘出了很多美妙的画面。（出示油画）能看出这幅画是用什么颜料画的吗？这是用油画颜料画的，用油画颜料、或者水粉、水彩等颜料描绘出美丽的 大自然风光，在西方的绘画中叫风景画，（出示国画）这一幅是用什么颜料画的？用中国传统的笔墨描绘的大自然风光，叫山水画， 出示课题：今天我们就来学习14课山水画。板书课题，齐读课题。 ?2.讲授新课 学习简单的笔墨绘画技巧，引导学生关注山水画的近景.中景和远景。能尝试运用笔墨画出简单的山水画。 1.教师带领学生欣赏山水画作品。课件出示四幅山水画。①隋朝展子虔画的《游春图》，描绘了江南二月人们游春的情景。这是我国现存最早的一幅山水画。②长卷《千里江山图》， ③《溪山行旅途》，是宋朝的画家，范宽的作品。④这是明朝的画家沈周的作品《吴中山水画》 请你从近到远说说好吗？（由近到远）分析画面。 【设计说明：在这个环节，利用PPT给学生展示中国历史上最杰出的山水画，开阔学生的视野，给学生美的享受。】 2.以《吴中山水画》这一幅画为例，逐步讲解近景、中景和远景。来突破本课的重难点。课件显示近景、中景、远景并且不断闪烁。教师提问：同学们观察近景、中景和远景这三个层次，你感觉在画法上有什么不同呢？（近的画得具体，远的简单，近的浓远的淡。近干远湿） 【设计说明：在欣赏《吴中山水画》时，利用photoshop技术将这个图片分成了近景、中景和远景三个部分，并且依次闪烁出示，给学生更直观的感受。】 3.教师播放演示的视频。 【设计说明：将教师演示的过程进行了录像，利用格式工厂转换成WMV格式，播放给学生观看。既节省时间又方便，提高了课堂的效率，为学生创作的时间提供了保障。】 4..欣赏画家的作品。课件出示几幅精彩的画家名作。 【设计说明：利用PPT出示名家作品，开阔学生的眼界，拓展学生的思路。】 5.欣赏小朋友的作品。课件出示几幅精彩的小学生作品。 【设计说明：利用PPT出示小学生的作品，拓展学生的思路。激发学生创作的欲望。】 3：动手实践　　 （1） 强调在浓墨中加水。 （2） 强调水分多少与画面的效果有着很重要的关系。 （3） 强调笔上水分要少，才会控制自如。 （4） 布置学生选择与近景不同的内容和墨色画中景。 （5） 把重墨再加一倍至两倍的清水调成淡墨，画远山或其他的景色。 4：作品展示 展示学生作品，自评、他评、教师点评。 5：小结? 我们的祖国，我们的家乡多美啊，让我们用自己的画笔，描绘出更多更美的景物吧！