北师大版初中数学八年级上册《平面直角坐标系》课件.ppt

规定了原点、正方向、单位长度的直线 A点表示的数是 ； 3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系。 2. 如图： 3 实数 让我们一起来回顾 A 1. 叫数轴。 数轴上的点A表示数3.反过来，数3就是点A的位置。 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 · 思考： 类似于利用数轴确定直线上点的 位置，能不能找到一种方法来确定平 面内的点的位置呢？ 利用平面直角坐标系 问题1： 什么是平面直角坐标系呢？ 阅读教材，回答下列问题： 平面上 组成 平面直角坐标系， 叫x轴（横轴），取向 为正方向， 叫y轴（纵轴），取向 为正方向。 两轴的交点是 。 这个平面叫 平面。 两条互相垂直且有公共原点的数轴 水平的数轴 右 上 铅直的数轴 原点 坐标 问题2：画平面直角坐标系时，需要注意几个问题呢？ 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 原点 平面直角坐标系 ①两条数轴　②互相垂直　③公共原点 问题3： 什么是横坐标？什么是纵坐标？如何来表示一个点的坐标？ . P a b O X Y (a,b) 平面内任意一点P,过P点分别 向x、y轴作垂线，垂足在x轴、 y轴上对应的数a、b分别叫做点p的横坐标、纵坐标， 则有序数对（a，b）叫做点P的坐标。 记为P（a，b） 你认为在写点的坐标时需要注意什么问题？ 注意:横坐标写在前,纵坐标写在后, 中间用逗号隔开. · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 （3，2） · C (- 4, 1) B (2,3) 是有序实数对 D E （－3,－3） （5,－4） 3叫做点A的横坐标 2叫做点A的纵坐标 A点在平面内的坐标为(3, 2) 记作：A（3，2） (3,0) （0，5） 例1、请你说出点A、B、C、D、E 、F在直角坐标系中的位置。 （4，3） （-2，3） （-4，-1） （2，-2） 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 x 横轴 y 纵轴 · C · A · B D · E ? ? F 问题4：已知点的坐标如何确定点的位置呢？ 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y ? ? M N P ? 例如点P（﹣2，3） 例题2 在直角坐标系内画出下列各点： A（－5，0）、 B（1，4）、 C（3，3）、D（1，0） E （3，－3）、F（1，－4） 问题5：通过问题3、4，你发现平面上的任意一点与有序实数对有什么关系吗？ 有序实数对（x,y） 对应 坐标平面内点 P 问题6：x轴和y轴把坐标平面分成几部分？它们分别叫什么？ 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 问题7：观察屏幕上点的坐标 (1)这些点分别位于哪个象限 ？ (2)请仔细观察这些点的横、纵坐标的符号,在表中归纳出四个象限内点的横、纵坐标各有什么特征? + + + - - + - - 点的位置 在第一象限 横坐标 符号 在第二象限 在第三象限 在第四象限 纵坐标 符号 探索: 根据点所在的位置,用 “+” “-” 填空. 0 1 2 3 -1 -2 1 2 3 -1 -2 -3 X Y ● ● ● ● A(2,1) B(-1,2) C(-2，-2) D(3，-2) 问题8：x轴、y轴上的点的坐标有什么特征？ 0 1 2 3 -1 -2 1 2 3 -1 -2 -3 X Y ● ● ● ● A B C D （2,0） （-2,0） （0,1） （0,-3） X轴上的点的 纵坐标为0. Y轴上的点的 横坐标为0. 例题3：判定以下各点在第几象限 或在什么坐标轴上? A（-5,2） B（3，-2） C（0，4） D（-6，0） A在第二象限 B在第四象限 C在Y轴的正半轴 D在X轴的负半轴 判断： 1、对于坐标平面内的任一点，都有唯 一的一对有序实数与它对应.（ 　） 2、在直角坐标系内，原点的坐标是0.（ 　）　 3、点A（a ，-b ）在第二象限