山美版小学品德与社会五年级上册《美丽的宝岛》教案.doc

《美丽的宝岛》教案 教学目标： 1、情感态度价值观目标： 知道台湾省是我国不可分割的一部分。海峡两岸人民都在盼望台湾能早日回到祖国母亲的怀抱。 2、知识目标： 了解台湾省的地理位置、自然状况；了解台湾的秀丽风光及富饶物产；探究高山族的生活习惯和风土人情；了解台湾省的重要历史事件。 3、能力目标： 培养学生搜集，整理资料，分析解决问题以及合作探究的能力。 教学重点： 了解台湾省的地理位置、自然状况，了解台湾的秀丽风光及富饶物产，探究高山族的生活习惯和风土人情；了解台湾省的重要历史事件。 教学难点： 知道台湾省是我国不可分割的一部分。海峡两岸人民都在盼望台湾能早日回到祖国母亲的怀抱。 教学准备： 1、教师准备：课件；台湾生产的能买到的水果； 蓝精灵，小喇叭，小博士，和平鸽的头饰。 2、学生准备：预习资料卡。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导课： 师：同学们，你们喜欢听歌吗？ 生：喜欢。 师：今天，老师给大家带来一首优美抒情的歌曲。请欣赏（播放视频歌曲《阿里山的姑娘》） 师：这首歌曲描述的是哪里的美丽画面呢？ 生： 师：你想全面了解她吗？ 生： 今天就让我们一起走进我们美丽的宝岛——台湾。（板书课题） 二、学习过程： 活动一：走进台湾 1、师：大家想从哪些方面来了解她呢？ 生：地理位置、自然概况；风光及物产；民俗风情和台湾的重大历史事件。 师：我们就按照同学们搜集的资料分为四个小分队，即“蓝精灵”分队，来探究台湾的地理位置、自然概况；“小喇叭”分队，来探究台湾的风光及物产；“小博士”分队，来探究台湾的民俗风情；“和平鸽”分队，来探究发生在台湾的重大历史事件。 下面我们就按照这个来重新分组，换位置时要求安静，迅速。我们看哪个小组做的最好。开始！ 2、汇报展示： 小组内探讨交流一下，然后我们再详细了解各个方面的内容。大家开始吧！ （1）、师：首先，我们请“蓝精灵”分队的同学来介绍一下台湾的地理位置及概况。 生：（可指着课件地图来说）台湾位于中国东南海面，面积3.6万平方公里，包括台湾岛、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿赤尾屿。台湾四周沧海环绕，境内山川秀丽，到处是绿色的森林和田野，加上日照充足，四季如春，所以自古以来就有“美丽宝岛”的美誉，早在清代就有“八景十二胜”之说。作为著名的世界旅游胜地，台湾岛上的风光，可概括为“山高、林密、瀑多、岸奇”等几个特征。台湾不管是峰峦起伏的高山，风景秀丽的平原，还是茫茫无际的大海，物产都很丰富。 （1）、学生交流自己的感受 （2）、师小结：是啊， 许许多多的台湾同胞都像余光中一样，虽身处台湾，却日日夜夜思念着祖国，思念着祖国的亲人，盼望着与亲人团聚，盼望着回到祖国母亲的怀抱。此时此刻，你有什么话想对台湾的同胞说呢？ 指生回答。 2、放背景音乐，全体同学写出自己对台湾人民的美好祝愿。 拓展延伸： 课下和家人一起研究制作天灯，连同自己的祝福一起放飞。然后实物投影仪展示，生生和师生之间互评。