人教版初中物理八年级7.1导学案及谜底.docVIP

八年级物理导学案 第六章：电压 电阻 第四节：变阻器 设计人：尚福宽审稿人：吴同新班级 姓名 【 巩固练习】（1-3题每题4分,4、5题每空2分，共计20分） 1．如图是体育测试中某握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是（ B ） 2．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是（ A ） A.灯泡变亮，电流表的示数变大　 B.灯泡变暗，电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变，电流表的示数变大　 D.灯泡亮度不变，电流表的示数变小 3．如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（ D ） A．灯泡L1变亮，L2亮度不变 B．灯泡L1变亮，L2亮度变暗 C．灯泡L1亮度不变，L2变亮 D．灯泡L1变暗，L2变亮 4．如图所示的插入式电阻箱的结构示意图。 它的最大电阻值是 20Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是 10Ω。 5．通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示，将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是 3 V；将A、B并联接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是 2 V。 7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系 设计人：吴同新 审稿人：王笃忠 【课前预习】 活动1：知识准备 灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的电流发生了变化，我们知道电压 使电路中形成电流，即导体两端有 电压，导体中才会有电流。 由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越 大 ，灯泡才越 亮 ；另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有 阻碍作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越 大 ，灯泡也就越 亮 。 活动 2：电阻上的电流跟两端电压的关系 1.实验中是采用 控制变量 法来探究的，本实验中应保持 电阻不变，用 滑动变阻器 改变电路中的电流和电阻两端电压大小，得出的结论是：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。 2.实验电路图是：请你在虚线框内画出实验电路图并连接实物图 （重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 改变电阻两端的电压 实验前应注意：(1).连接电路时，开关应处于 断开状态。 (2).滑动变阻器的滑片处于阻值 最大 位置。 3.设计该实验的实验数据记录表格 活动 3：电流跟电阻的关系 本实验中应保持 电压不变，此处滑动变阻器的作用是 保持电阻两端的电压不变 。 本实验结论是： 在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。 【预习疑惑】 八年级物理导学案 7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系 设计人：吴同新 审稿人：王笃忠 班级 姓名 【 学习目标】 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系； 2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流； 3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 【 课中导学】 【精讲点拨一】： 探究电流与电压的关系 1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越__大___。 2．设计实验：（1）保持__电阻不变，用_电压表_、_电流表_测出定值电阻两端的电压值和通过定值电阻电流值，研究电流跟电压的关系。（2）实验器材： 。 （3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路 （4）实验记录表格： 3.进行实验： （1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。 （2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______。 （3）调节滑动变阻器，分别读出相应的电流之和电压值，填入上表 4.分析和论证： （1）利用实验数据绘制电阻的I-U关系图像。 （2）利用实验数据或图像分析论证，得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。 【精讲点拨二】：探究电流与电阻的关系 1. 猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。 2.设计实验： （1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的