职业高中语文第一册《有话好好说》 说课稿.docVIP

职业高中语文第一册《有话好好说》 说课稿 一、教材分析 本文是职业高中语文第一册第六单元第二篇课文。 本单元是职高语文第一个口语交际单元，也是今后几册口语交际单元的一个基础。上好这个单元，对于有效激发学生兴趣，奠定良好的口语交际训练习惯有着重要的意义。 具体到本篇课文，它承接本单元的第一课《听话》而来，在学会听话的基础上着重阐释了说话的意义、要求、特点，技巧以及能力结构，为今后的介绍，即席发言、采访等专项训练奠定了基础，具有承上启下的作用。同时，对学生的日常语言实践也有很强的指导作用。 本篇课文实践性很强，教学应以实践训练为主，但说话能力需在长期实践中培养，仅靠有限的课堂教学时间远远不够。因此，教师要设法以教材为切入点，以激发学生兴趣，培养学生良好的口语训练习惯为主要目标。 二 、学情分析 作为职高一年级新生，已经具备一定的说话能力，并且由于年龄特点乐于说话，但是往往因为缺少专项训练，一到正式场合或社交场合，紧张胆怯，语言表达不精确，思路混乱，缺乏技巧等毛病很容易暴露出来。另一方面，对于我所授课的微机文秘专业学来说，说话又是他们的专业素养和技能中颇为重要的一个环节，同时这个班基本素质较好，有较强的求知欲望，因此如能针对他们的不足，结合他们的专业特点有的放矢，这一课将会起到事半功倍的效果。 三、教学目标 （一）知识目标： 说话的意义、要求、特点，技巧。 （二）能力目标：