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人教版八年级语文上册《苏州园林》第二课时教案
苏州园林
第二课时
教学目标
1、局部探究,掌握说明文阅读重点。 2、
3、学习本文准确、简洁、生动的语言,体会文章的语言美。
——6段。
自学方法:朗读
自学时间:五分钟
自学要求:思考幻灯片4的相关问题。
1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中的话回答)
2、与“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”。与哪句话相照应?
3、池沼的配合有几种?它们有哪些相同点?
4、花草树木的映衬有什么特点?
5、近景远景的层次如何安排?
6、“隔而不隔,界而未界” 是什么意思?
7、文中哪些语句紧扣“图画美”这一特征?
自学指导二
自学内容:课文3—9段
自学方法:朗读
自学时间:3分钟
自学要求: 分析本文采用了哪些
说明方法,结合实例体会其作用。
自学检测二
分析本文采用了哪些说明方法,结合实例体会其作用。
①分类别
“为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。”
②作比较
“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。”
“苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。”
③引用
“……游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着‘如在画图中’的”。
④举例子
“或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,……”
“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”
⑤列数字
“四扇、八扇、十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图画美。”
?要点归纳:
多种说明方法的运用,既突出了事物的特征,又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。
自学指导三:
自学内容:课文练习题二
自学方法:朗读
自学时间:3分钟
自学要求: 揣摩重点词语在文中的作用。
(1)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是各地的标本.(标本是什么意思?)
(2)谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过. (后半句能否改为谁就不该错过苏州园林)
(3)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许欠美伤美的败笔.(去掉“”“决不”可以吗?)
要点归纳:
本文的语言特点:语言准确、生动、周密、精炼 。
补救强化练:
解释词语在句子中的意思。
1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本——
2 总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔——
3 落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
寂寞——
4 或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。
胸中有丘壑——
迁移应用练
阅读下面文字,回答问题。?? 芝加哥目前拥有世界上三座最高的建筑:西尔斯塔、阿莫科塔和约翰?汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底,芝加哥一位名叫李?洛林和一位名叫保罗?贝特勒的著名房地产拥有者宣布,他们将在105层高的西尔斯塔附近,建一座120层的摩天大楼,从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表,“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。?? 目前,这一高层建筑的筹备工作已基本就绪,已于今年第二季度开工,预计3年完工,整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺,尽管它比西尔斯塔高出15层,但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺,占地面积420万平方英尺,每层的建筑面积为5万平方英尺,将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要选层次。
1.为什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉?
2.但它们将很快成为“矮子”。句中“将”说明
, “矮子”是指
3.贝特勒的话中两次出现“建筑”。第一个“建筑”是指________;第二个“建筑”是指 。
4.这两段文字使用了_________和_________两种说明方法。通过西尔斯塔和将要建成的最高摩天大楼两者在________________和________________方面进行比较,使我们对将要建成的最高摩天大楼有了深刻的了解。??要点归纳
阅读说明文方法:
1、明确对象的特征
2、理清说明的顺序
3、分析说明的方法
4、品味说明的语言
布置作业
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