人教版高中《生活与哲学》 第五课 把握思维的奥妙.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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人教版高中《生活与哲学》 第五课 把握思维的奥妙.ppt

人教版高中《生活与哲学》 第五课 把握思维的奥妙

ks5u精品课件 变式训练: 6.针对当前中小型企业面临的困难,中央政府出台“营改增”、暂免征收小微企业22项收费等“放水养鱼”的政策。从辩证唯物论的角度看,“放水养鱼”的政策 ①体现物质决定意识,一切从实际出发 ②为了发挥意识的能动作用,推动企业的发展 ③尊重客观规律,反对工作中的唯心主义 ④坚持唯物辩证法,保持政策的发展性 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ 易错易混知识归纳:(错误的选项并纠错) 意识具有直接现实性、可以科学预见…… 意识是对客观事物的正确反映 意识对事物发展起促进作用 意识对事物的发展起决定作用 坚持客观与主观具体的历史的统一 意识的形式和内容都是主观的 (2013揭阳二模)材料:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重要讲话,指出“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实现中国梦必须弘杨中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量”。 运用《生活与哲学》物质与意识的辩证关系谈谈如何实现中国梦?(6分) 一、审设问 (2013揭阳二模)材料:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重

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