华师大版七年级数学上册《相交线中的角习题集课》.pptVIP

复习目标 复习指导 1.复习内容:教材166页----168页 2.复习时间:8分钟 3.复习方法:回顾本节课重点知识,熟记有关概念, 4.复习要求:通过复习,独立完成知识梳理。 根据图形按要求填空： （1）∠1与∠2是直线 和 被直线 所截而得的 . 作 业 本节课的收获与困惑 本节课的收获： 本节课的困惑： * * * * * * 华东师大版七年级上册 1．复习同位角、内错角、同旁内角的概念． 2．强化结合图形识别同位角、内错角、同旁 内角． 3．复习从复杂图形分解为基本图形的过程中，渗透化繁为简，化难为易的化归思想； 4 ．强化“三线八角”基本图形，使学生认识几何图形的位置美． 7 8 5 4 1 3 2 6 A B C D E F 没有公共顶点的两个角有何关系? 在（1、2题的）图上添加一条直线CD，使CD与EF相交于某一点（如图），直线AB、CD都与EF相交或者说两条直线AB、CD被第三条直线EF所截，这样图中就构成八个角，在这八个角中，有公共顶点的两个角的关系前面已经学过，今天，我们来研究没有公共顶点的两个角的关系． （1）如图所示，直线AB和直线CD被第三条直线EF所截，构成的∠1与∠5在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 .构成的∠3与∠5在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 .构成的∠3与∠6在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的 .这样位置的角称为 . 知识回顾 同旁 同侧 同位角 内部 异侧 内错角 内部 同旁 同旁内角 学生自己尝试学习，阅读下列内容 5 1 在两条被截线的同旁，在截线的同侧的两个角 同位角 5 1 7 8 5 4 1 3 2 6 2 6 7 3 8 4 图中的同位角除了∠1和∠5外，还有哪几对？ 在两条被截线的内部，在截线的异侧的两个角 内错角 5 3 7 8 5 4 1 3 2 6 5 3 4 6 图中的内错角除了∠3和∠5外，还有哪几对？ 在两条被截线的内部，在截线同旁的两个角 同旁内角 3 6 7 8 5 4 1 3 2 6 5 4 3 6 图中的同旁内角除∠3和∠6外，还有哪几对？ 形如字母“U” 在两条被截直线内部，在截线的同侧 同旁内角 形如字母“Z” （或反置） 在两条被截直线内部，在截线的异侧（交错） 内错角 形如字母“F” （或倒置） 同位角 图形结构特征 位置特征 角的名称 在两条被截直线同旁， 在截线的同侧 归一归 下列各图中 与 哪些是同位角？ 哪些不是？ 1 2 ( ) 1 2 （ ） （ ） 1 2 （ ） 1 2 当堂训练 B A C D E 3 2 1 4 1、如图，直线DE，BC被直线AB所截， ∠1与∠2是＿＿＿角，∠1与∠3是＿＿＿角， ∠1与∠4是＿＿＿角。 同位 同旁内 内错 当堂训练 2、 同位 内错 同旁内 当堂训练 A B C D E F 1 3 5 2 4 BC AB DE 同位角 A B C D E F 1 3 5 2 4 （3）∠3与∠4是直线 ____和__________ 被直线 __________所截而得的____________. （2） ∠1与∠3是直 线 和 被直线 所截而得的 . BC DE AB 内错角 BC EF DE 内错角 A B C D E F 1 3 5 2 4 （4）∠2与∠4是直 线_____ 和 被直 线 所截而得的 _____ . （5）∠4与∠5是直 线____和____被直 线____所截而得的 _________. BC EF DE 同位角 DE BC EF 同旁内角 在截线的同旁找同位角和同旁内角，在截线的两侧找内错角，因此在“三线八角”的图形中的主线是截线，抓住了截线，再利用图形结构特征（F、Z、U）判断问题就迎刃而解. 1、如图，∠1与∠2是同位角吗？ 当堂训练 ： （ ） （ ） 是 不是 2、如图，∠1与∠2是内错角吗？ 当堂训练 ： （ ） （ ） 是 不是 3、如图，∠1与∠2是同旁内角吗？ 当堂训练