武强中学高二语文晨读晨读晨练.docVIP

武强中学高二语文晨读晨练一 一、将正确的读音填入括号内:僭（jiàn）越 鸟瞰（kàn）忍俊不禁（jīn）商榷（què） 奇葩（pā） 戛（jiá）然而止? ?沉疴（kē）熨（yùn） 贴 渎（dú）于职守　整饬（chì） 确凿（záo） 时乖命蹇（jin）??咆哮（xià o） 对峙（zhì） 提纲挈（qiè）领　内疚（jiù） 攻讦（jié） 色厉内荏（rěn）混淆（xiáo） 碑帖（tiè）余勇可贾（gu）稽（q）首??渊薮（sou） 矫（jio）枉过正尽（jn）管 矜（jīn）夸 开门揖（yī）盗　尽（jìn）力 癫痫（xián） 呱呱（gū）坠地押解（jiè） 剖（pōu）析安步当（dàng）车　虚妄（wàng） 机械（xiè） （xun）赫一时??粗糙（cāo）狡黠（xiá） 擢（zhuó）发难数　牟（móu）利二、字形ai 和蔼(霭)可亲 唉(哀)声叹气 an 安(按)装机器 黯(暗)然销魂 ba 飞扬跋(拨)扈 bai 纵横捭(俾)阖 稗(裨)官野史 ban 班(搬)门弄斧 bao 自暴(曝)自弃 bai 英雄辈(倍)出 并行不悖(背) bi 民生凋敝(蔽) 遮天蔽(敝)日 大有裨(稗)益 刚愎(腹)自用 bian 明辨(辩)是非 辩(辨)证法 针砭(贬)时弊 bei 并行不悖(背) 关怀备(倍)至 bo 脉搏(膊)微弱 赤膊(搏)上阵 bu 按部(步)就班 安步(部)当车 部(布)署已定 恐怖(布)活动 三、词语运用辨析1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）?? （1）他跟着大队跑近前线，炮声越来越响了，清脆的枪声也渐渐地清楚了，淡淡的白烟也＿＿了，心头反而一步步平静下来……?? （2）我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又＿＿下笔。?? （3）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与＿＿其间，那才真有味儿；这时候风景觉得更好。?? A看见 难以 徘徊 B望见 难以 徜徉 ?? C望见 不能 徜徉 D看见 不能 徘徊2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )?? （1）社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西＿＿出现，于是人们头脑里便发生了一个认识过程中的突变，产生了概念。?? （2）这类事件，十年前＿＿有它，现在可没听说过。?? （3）北京市政府对城市建设布局做出了＿＿，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。?? A重复 允许 规划 B反复 容许 规划?? C重复 容许 计划 D反复 允许 计划 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）?? （1）北约、南联盟、马其顿等方面加紧磋商，试图＿＿科索沃周边事态恶化的形势。?? （2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。?? （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提出提案，以便更好地解决。?? A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心 ?? C遏止 牟取 关心 D遏制 牟取 关注4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）?? （1）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。?? （2）在充分利用原有水利设施的同时，还自力更生＿＿新水源，采取人力、畜力换班，机器不停的办法，昼夜抗旱灌水。?? （3）＿＿发展得这样快，我们只有努力学习，加倍工作，才不至于落后啊！?? A清静 开拓 时势 B清净 开辟 时势 ?? C清净 开辟 时事 D清静 开拓 时事?1/B? （“远处的白烟”，用“望见”恰当；写信，并非不能下笔，而是“难以”下笔，前面的一番话说的正是下笔之“难”；“徜徉”，悠闲而轻松，符合语境。）?2/B （重复：按原样再来一次或多次。反复：再来一次或多次，但不一定按原样。允许：同意，答应 。容许：使有可能。“计划”一般较为具体，时间可长可短。规划一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼。）3/D（遏制——着重“制”，压制住，控制住、不使发作，对象通常是情绪、敌人或某种力量。如：遏制心中的怒火。遏止——着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等。如：改革的大潮是无法遏止的。结合语境，试图控制形式，理应用“遏制”。 “牟取”多含贬义） 4/?B （清静：多指环境安静，不嘈杂 。清净：没有事物打扰，如“耳根清净”。 开拓：除了“开辟”义，还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思 。开辟：打通，开拓。但多和表抽象义的词语搭配，如开辟“航线、未来”等。） 四、熟语1、下列句子加点的成语，使用恰当的一句是（ ） A、张大爷是个通情达理的人，