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- 2018-02-02 发布于河南
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小学体育《快乐健美操》课件
快乐健美操 认知目标 能初步了解健美操的基本步伐和手臂的动作 教学目标 培养自主学习与合作交流能力,体验创造成功的享受 巩固提高健美操的技术动作,发展灵敏身体素质 技能目标 情感目标 教学重点与难点 重点 对身体的控制及身体姿态的保持 变换方向步伐和手臂动作 难点 教法 活跃课堂气氛、巩固技术动作, 培养协作能力和集体主义精神。 情景教学 采用直观教学,帮助学生建立正确的动作概念,便于模仿练习。 讲解示范 激发学生学习的兴趣, 建立和谐的师生互动的教学氛围。 积极评价 学法 尝试法 比较法 展示法 评价法 讨论法 观察法 教学过程 课前 准备 课堂 教学 教学过程 课前准备 录音机一台 场地 准备 平整场地一块 器材 准备 预 计 平均心率 最高心率 练习密度 运动负荷 110-125 160 35%-40% M 教学过程 教学流程 热 营身 造训 氛练 围 逐 落步 实引 知导 识 讨 创论 编合 队作 形 放 柔松 和练 结习 尾 实 验践 证展 结示 果 教学过程 身心准备 教学过程 基本部分 导入本课 采用观看健美操图片,让学生从直观上简要了解健美操,并引入本节课的内容,激发学生的好奇心,提高学生的学习兴趣 教学过程 基本部分 手臂练习 教学过程 基本部分 步伐练习 教学过程 基本部分 分层次自主练习 基本完成组 达 标
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