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- 2018-02-03 发布于浙江
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F_数据模型与决策
数据的产生与图表描述 谢 谢 ! 先后提出了多种方案。 第1个实验方案是,给大量儿童接种疫苗。如果1954年脊髓灰质炎发病率比1953年明显下降,就说疫苗有效。可行吗? 第2个方案是,取得父母同意的儿童接种疫苗,组成处理组。其他儿童组成对照组。该方案如何? 研究表明,高收入家庭的父母比低收入家庭的父母更赞成接种疫苗,而高收入家庭的儿童也更易受到脊髓灰质炎的伤害。 最后确定的一个方案是随机化对照比较双盲实验。该实验的处理组和对照组都来自父母同意接种疫苗的儿童们。将这些孩子随机分配到处理组或对照组(扔一枚均匀的硬币,以50%对50%的机会将儿童分配到处理组或对照组)。 随机化对照比较双盲实验结果如下表所示: ? 人数 病例数 每十万人中的病例数 处理 200,745 57 28 对照 201,229 142 71 可用假设检验的方法对疫苗是否有效果进行检验,留待以后讨论。 在明确所要考察的(可控)因子及其水平后对实验进行总体安排称为实验设计。 要使一项实验设计有效必须在安排实验时注意以下几点: 1)尽量减少实验误差。 实验设计是Fisher在进行农业田间实验时提出的,他发现在田间实验中,环境条件难以严格控制,实验误差不可忽视,故提出对实验方案必须作合理的安排,以减轻误差的影响。 2) 尽量减少实验次数。 这意味着减少实验费用、缩短实验周期,特别在
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