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教科版小学科学《测量力》课件
活动记录一： 1、观察：我的测力计，每一大格读数是（ ），每一小格读数是（ ）。 2、测量：测出1个钩码的力：（ ） 3、统计：我们小组共得到（ ）组数据，其中相同的数据是（ ），最大的的数据是（ ），最小的数据是（ ）。 水平拉动文具盒需要多大的力？ * * * 弹 簧 测 力 计 弹 簧 测 力 计 提 环 弹簧（里面） 指 针 刻度板 挂 钩 弹 簧 测 力 计 弹 簧 （里 面） 利用弹簧“受力大，伸长长”的原理来测量力的大小。 弹 簧 测 力 计 刻度板 使用弹簧测力计应注意： 1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置。 2、读数时，视线与指针相平。 3、测量的力不能超过测力计的测量范围。 实验注意： 1)、小组分工合作完成实验。 2)、在测的时候，先看先估 计，选择适合的测力计，再测量。 3)、共同分析实验数据，同时整理实验仪器。 用弹簧测力计测量物体重力大小的记录 瓶子 小手电筒 单面胶 夹子 估计和实测的差距 实测重力的大小 估计重力的大小 物体名称 怎样确定测力计的刻度？
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