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党的群众路线教育实践活动动员会上的演讲稿.doc

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党的群众路线教育实践活动动员会上的演讲稿

中心校 党的群众路线教育实践活动动员会上的稿 各位党员同志: 根据关于开展群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省市以及市教育工作委员会党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我校教育实践活动进行动员布置。 下面,我代表学校党总支,就我校开展党的群众路线教育实践活动: 、剖析和整改影响党群关系的突出问题 我校要的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此,我们根据近年来学校存在的问题查摆出学校存在以下一些问题。 有的学习不够认真、不够迫切;有的对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时。有的,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的,在群众面前说不符合党员身份的话,或在学校举行的集会上随意讲话,这都影响了的形象。这些问题的提出,一是本着惊醒的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改,希望在平时的工作中,要以学校的大局为重,应多考虑学校的整体利益。应站在学校稳定和学校发展的角度,多提一些建设性意见,提一些利于学校稳定发展的建议,发挥的先进性和奉献精神,并做到言行一致,协助学校做好此项工作。 、抓好三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动 按照的部署要求,从今年月开始,集中三个月开展教育实践活动,这次活动要抓好三个环节: 第一个环节:学习教育、听取意见。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。 第二个环节:查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。第三,要召生活会,每个根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。 第三个环节:整改落实,建章立制。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改,形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果,是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作风问题有反复性、顽固性问题,所以要坚持用制度管事、管人。 、把握五项要求,确保党的群众路线教育实践活动取得实效 开展党的群众路线教育实践活动,既是一项重要的政治任务,也是一个需要精心组织实施的一个工程,要根据的要求,精心组织,周密部署,扎实推进。 一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。习近平总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述:“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众的期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距;“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象;“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题;“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处二是全面贯彻整风精神。 中央反复强调,要以整风精神

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