浙教版初中科学课件《生物是怎样呼吸的》）.pptVIP

1、以下哪项不是对吸气的描述？（ ） A、肋间外肌收缩 B、膈的顶部回升 C、胸廓容积扩大 D、肺内气压下降 2、在平静吸气时，肋间外肌和膈肌的状态是（ ）。 A、都在收缩 B、前者收缩、后者舒张 C、都在舒张职 D、前者舒张、后者收缩 1、呼吸系统由哪些结构组成？（ ） A、鼻腔、咽、喉 B、气管和肺 C、肺和肺泡 D、呼吸道和肺 2、以下对肺的特点的描述不正确的是（ ） A、肺泡数目多 B、肺泡表面积大 C、肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成 D、肺泡壁含平滑肌，能节律性地收缩 B A D D 1、吸气时，胸廓 ，腔内气压 ，气流______ 肺部；呼气时，胸廓 ，腔内气压 ， 气流 肺部。 扩大 缩小 减小 进入 增大 离开 2、呼吸运动是由呼吸肌的 和 而引起的； 呼吸运动的结果，实现了 。 收缩 舒张 外界与肺的气体交换 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * 潜水 第4节 生物是怎样呼吸的 小游戏 深吸一口气， 然后屏住呼吸， 看谁憋得久! 体验呼吸、谈谈感受! 吸入的空气与呼出的气体成分比较 氧气 氮气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 氮气 鼻腔 喉 右肺 咽 气管 左肺 左支气管 鼻孔 鼻 温暖、湿润、清洁空气、感受气味 空气和食物的共同通道 气体的通道和发音器官 C形软骨环做支架，使管壁敞开气流通畅 粘膜：分泌粘液，粘住空气中的灰尘和细菌 纤毛：向喉部摆动，将粘着细菌的粘液推向喉头，形成痰 毛细血管：薄、多，利于气体交换 弹性纤维：具有弹性，吸气时被动扩张，呼气时弹性回缩，使肺泡缩小，排出气体。 右支气管 肺：位于胸腔内，左右各一个。 结构和功能的基本单位为______。 肺泡 呼吸运动模拟实验 气管 胸腔壁 肺 横膈膜 气压低于大气压 胸廓扩大 外界气体入肺 气压高于大气压 胸廓缩小 肺内气体排出 肋骨 胸腔 吸气时，膈肌 ； 肋骨向 移； 胸腔体积 ； 气压 。 呼气时，膈肌 ； 肋骨向 移； 胸腔体积 ； 气压 。 二、人体的吸气与呼气 增大 减小 向上向外 收缩 减小 增大 向下向内 舒张 呼吸运动是通过____和______的收缩和舒张来完成的。 膈肌 肋间肌 按住自己身上的一根肋骨，吸气再呼气，感觉肋骨的运动情况。 亲身体验：呼吸运动 肺泡的结构特点： 数目 外面布满 壁很 外面布满 多 薄 毛细血管 弹性纤维 有利于气体交换 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 肺泡内的气体交换 肺泡 血液 氧气 二氧化碳 肺泡 血液 O2 CO2 动力： O2 CO2 肺泡 外界 动力： 呼吸运动 扩散作用 三、气体交换 肺泡 毛细血管 外界 【各抒己见】 通过今天这节课的学习，反思自己或他人的行为习惯或生活方式，你觉得哪些习惯或方式对呼吸系统不利甚至会造成疾病有害健康？ 呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？ 呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未能进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。 例：平静呼吸时，一般成人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500毫升，在平静