体育与健康论文：中小学大课间体育活动模式的构建.docVIP

中小学大课间体育活动模式的构建 摘要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈法等方法，对东莞市中小学大课间体育活动进行研究。调查 发现当前大课间活动的开展不能满足学生的需要，在分析各方面因素的基础上，构建适合中小学生特点 的大课间体育活动模式，为大课间体育活动的更好开展提供参考。 关键词：中小学；大课间体育活动；模式 体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种学校新的体育活动组织形式。与传统课间操相比，体育大课间活动时间长，活动内容多，形式活，练习强度加大，它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且更重要的是对学生身心健康有着明显的实效。但是现行传统的学校课间模式，是否为广大青少年学生喜爱？。 1.研究方法 1．1文献资料法 查阅中央和各部委下发的有关开展阳光体育的文件以及收集查阅有关大课间体育活动方面的文章并进行分类整理，为本研究奠定了理论基础。 1．2问卷调查法 从东莞市分别选取1所小学1所中学，每个学校抽样选取500名学生进行问卷调查，发放问卷1000份，回收问卷982份，剔出21份无效问卷后，最终有效问卷961份，有效率为96．1％。 1．3专家访谈法 采取当面和电话的形式，与学校相关领导、市镇教研室体育教研员、市体育专家学者访谈。 2．大课间体育活动存在的主要问题 2．1办学条件、办学理念落后 由于历史的原因，小部分学校的体育活动场地严重不足，限制了活动的开展。