人教版初中九年级下册课件：图形的相似课件1.ppt

相似图形(一） 探索 观察 日常生活中我们会碰到很多这样形状相同、大小不一定相同的图形，在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似形 归纳 你还能说出哪些 相似的图形吗？ 下列各组图形相似吗? (1) (2) (3) 练一练 放大镜下的图形和原来的图形相似吗？ 你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形象与你本人相似吗？ (A) (B) (C) 辩一辩 观察以下两组图案，它们都是相似的图形吗？为什么？ 第一组： 第二组： （1） （2） （3） 说说你的方法 归纳：如何画放大或缩小图形？ （1）先取定一个点； （2）任何一个相应的部分都放大或缩小相同的倍数。 八年级 数学 A` B` C` 把三角形ABC放大到原来的两倍（要求：放大后的顶点在格点上）。 画一画 八年级 数学 C` B` A` D` 把四边形ABCD放大1倍（要求：放大后的顶点在格点上）。 练一练 如下图的左边格点图中有一个四边形，请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 动动手 观察下列图形，指出哪些是相似图形： （１） （２） （３） （４） （５） （６） （７） （８） （９） （１０） 观察下列图形，哪些是相似形？ （12） （13） ⑴ ⑵ ⑶ （7） （9） （8） ？ （14） ⑷ ⑹ ⑸ ？ （10） （11） 观察下面的图形（a）～（g），其中哪些是与（1）（2）或（3）相似的？ *