人教版初中数学七年级课件:不等式的性质.ppt

人教版初中数学七年级课件:不等式的性质.ppt

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版初中数学七年级课件:不等式的性质

* * 点击页面即可演示 根据不等式74填空: 7+3__4+3; 7+(-1)__4+(-1); > > 7×3__4×3; 7×(-1)__4×(-1). > <   不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.   不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.   不等式的性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 与解方程一样,解一元一次不等式的过程,其实就是利用不等式的性质将不等式进行一系列的变形,最终转化成x a( x≥a)或xa(x≤a)的形式. 解一元一次不等式的方法: 例1 解不等式: (1) x-78; (2) 3x2x-7. 解: (1) x-7+78+7 x8+7 x15 (2) 3x-2x2x-7-2x 3x-2x-7 x-7 “移项” 例2 解不等式: (1) x-3; (2) -2x6. 解: (1)两边同时乘以2, 得: x-6 (2)两边同时除以-2, 得: x-3 化系数为1 例3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来: (1) 2x-14x+13; 解:2x-14x+13 2x-4x13+1 -2x14 x-7 它在数轴上表示如下图: 1 2 -2 -1 0 -4 -5 -6 -7 -8 -3 1 -1 -2 -3 0 -4 (2) 2(5x+3)≤x-3(1-2x) 解:2(5x+3)≤x-3(1-2x), 10x+6≤x-3+6x, 3x≤-9, x≤-3. 它在数轴上表示如下图: 解:根据题意,得: 2(x+4)-3(3x-1)6,   2x+8-9x+36,   -7x+116, -7x-5, 所以,当x取小于 的任何数时,代数式 与 的差大于1. 例4 当x取何值时,代数式 与 的值的 差大于1? 试从前面例题的解答中总结一下解一元一次不等式的步骤,与你的同伴讨论和交流. 1.去分母; 2.去括号; 3.移项; 4.合并同类项; 5.系数化为1. 1.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: (1)2x+13; (2)2-x1; x1 x1 0 1 2 3 0 1 2 3 (3)2(x+1)3x; (4)3(x+2)≥4(x-1)+7. x2 x≤3 0 1 2 3 0 1 2 3 2.下列解不等式过程是否正确,如果不正确请给予改正. 解不等式 解:去分母得 6x-3x+2(x+1)<6+x+8 去括号得 6x-3x+2x+2<6+x+8 移项得 6x-3x+2x-x<6+8-2 合并同类项得 4x<12 系数化为1,得 x>3 x+1 3 <1+ x+8 6 x- + x 2 x<3 这节课我们学习了: 1.一元一次不等式的定义. 2.解一元一次不等式的步骤.

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档