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人教版初中数学七年级课件:立方根
作业 课本P 点击页面即可演示 2.当a≥0时, 表示a的算术平方根, 表示a的负的平方根, 表示a的平方根. 2.当a≥0时,式子 的意义各是什么? 解:1.如果一个数x的平方等于a, 即 那么x叫做a的平方根,表示为 . 1.平方根是如何定义的 ? 平方根有哪些性质? 复习 16的平方根是______; -16 ; 0的平方根是________. 没有平方根 0 一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根. 2.计算: 解: 2 3 ± ; 要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应该是多少? 解:设这种包装箱的棱长为xm, 因为3=27, 所以x=3. 即这种包装箱的棱长应为3m . 如果问题中正方体的体积为5m3,正方体的 棱长又该是多少? 立方根的概念: 一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就 叫做a的立方根或三次方根. 用式子表示,如果x3 =a,那么x叫做a的立方根. a的平方根怎样表示? 或 类似地请同学们想一想a的立方根怎样表示? 立方根的表示方法: 其中a是被开方数,3是根指数(注意:根指数3不能省略). 立方根: 一般,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根或三次方根. 开立方: 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 开立方与立方也是互为逆运算,因此求一个数的 立方根可以通过立方运算来求. 例1 求下列各数的立方根: (1)8; (2)-8;(3) 0.216; (4)- ;(5) 0. 例2 求下列各式的值: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) . 结论:一个数的立方根是唯一的. 立方根的性质 正数有一个正的立方根;负数有一个负的立方根;零的立方根仍旧是零. 一个负数的立方根等于它的绝对值的立方根 的相反数. 从上面的计算结果可以得到什么结论? 由此得到:求一个负数的立方根的另一种 方法,即可以先求出这个负数绝对值的立方 根,然后再取它的相反数. 例3 求下列各式的值(口答): (1) ; (2) ;(3) . 例4 求下列各式中的x: (1) x3=0.125; (2) (10-x)3+54=0. 利用计算器算一算: 0.1 1 10 -0.06 -0.6 -6 -60 被开方数的小数点每向右(或左)移动三位, 则它的立方根的小数点向右(或左)移动一位. 1. 判断正误: (1) 的立方根是 ; (2)互为相反数的立方根互为相反数; (3)任何数的立方根只有一个; (4)如果一个数的平方根与其立方根相同,则 这个数是1; (5)如果一个数的立方根是这个数的本身,那么这个数一定是零; (6)一个数的立方根不是正数就是负数. (×) (×) (×) (×) (√) (√) 2. 填空: (1) 64的平方根是________, 64的立方根是________. (2) 的立方根是________. (3) 是_______的立方根. (4)若 ,则 x=_______. 若 ,则 x=________. (5)若 , 则x的取值范围是__________, 若 有意义,则x的取值范围是 。 4 -7 x≤0 ±3 x取任意数 ±8 3.立方根的求法: 如求8的立方根: ∵23 = 8, ∴8的立方根是2, 1.平方根的定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,a的平方根用± 2.平方根的性质 ①一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数;②0的平方根还是0; ③负数没有平方根, 3.平方根的求法:
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