体育教学论文：“拔苗助长”式中考体育不可取.docVIP

“拔苗助长”式中考体育不可取 摘要：近年来，我国青少年的体质健康总体上成逐年下降趋势，为了增强我国青少年的体质，促进身体健康，我省把中考体育分数纳入中考总分数，此决策已成为学生积极参加体育锻炼的动力，是促进学生体质健康发展的有效途径。通过对我校及有代表性的其它学校中考体育训练工作的调查，发现部分学校违背了中考体育的初哀，进行了“拔苗助长”的训练方法，最终使学生得不偿失，基于此，我们吸取教训，总结经验，并提出了自己的见解。 [关键词]：中考体育 体育教师 学生 训练 研究目的 古人所谓“拔苗助长”就是把苗拔起，以助其生长，而今人说的“拔苗助长”是用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事每年都在为体育中考劳累，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”来形容也不为过。少文化课老师用他们的话说就是：为什么不早点这样搞呢？我也在问我自己，为什么不早点这样搞呢？非要等到才开始这种魔鬼式的训练？学生在、年级时我们老师在做什么呢？很多考试项目明明在、年级就可教会学生并达标的为何一定要到了才开始抱“佛脚”呢？何况到了，学生的时间非常紧，能用在体育上的精力是非常有限的，老师却要死逼着他们去魔鬼式的训练，真是摧残啊！我又发现这样的现象非常普遍，几乎成了一种惯例。我国有中考的地方0％以上的学校都存在这样的现状。这其实是一种对学生极其不负责任的做法，也违背体育中考初衷。 开始按照中考体