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- 2018-02-02 发布于河南
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教学论文:让安全贯穿于体育教学中
让安全贯穿于体育教学中体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取一些消极预防办法材难度及减负减量,对稍有挑战的干脆就去掉,仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事这样既影响了体育教学大纲的贯彻,阻碍了体育教学发展,也极大影响了学生身体的提高。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确的去对待安全事故,采取有效的办法去减少事故的发生。这里就如何预防体育教学中安全事故谈几点看法 一、教师在体育课中应注意帮助学生树立安全意识。 在体育教学中,教师不仅自身要具有高度的安全意识,同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想,如:上课调皮,队时相互推撞认为好玩,他们根本不知掌握力度和分寸,另外加上本身平衡协调能力就差,很容易因碰撞而摔倒,造成身体损伤等安全事故为此教师,同时要使每个学生都意识到不安全的行为及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视,才能时时保持清晰的安全意识,不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成,防止安全事故发生。二、课前考虑要细致周到。1、对易发生的安全事故要有预见性并加以防范。如跳的练习中下肢的肌肉群和膝、踝关节容易损伤投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损等那么,就根据动作技术要
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