九年级化学研讨会交流材料.docVIP

九年级化学研讨会交流材料 　 各位领导,各位老师: 下午好! 非常感谢领导和老师们给了我这个向大家学习和与大家交流的机会。我是一个极其普通的年轻教师，今天来做这个发言,心里感到十分惶恐，因为在领导和同仁面前,我实在是微不足道的,我能做的,大家做得都比我好,我不能做的,各位也一定做得非常的出色。所以,我的讲话，实在只能起一个抛砖引玉的作用，不当之处，恳请批评指正。我今天主要讲两方面的问题：（1）年轻教师的专业成长问题（2）如何辅导优秀学生 我们知道，在世界范围教育改革的浪潮中，人们已越来越清楚地认识到教育改革的成败在于教师，只有教师的专业水平不断提高，才能造就高质量的教育水平，那么，如何提高年轻教师的专业水平？我个人认为，这种专业的成长，主要有三种方式： （一）．是培训式。这种培训当然包括省市的各类教材的培训，学校的校本培训，但我认为，还有一种最简单、最直接、最收效的培训方法就是：以老带新，加强团队配合。我觉得，这是我们教师队伍中唱得最响，也是最好的一首战歌。年轻代表着希望，年轻教师更是教育事业的希望，而教师的成长也如同学生的学习一样，需要老教师手把手地教，及时地，毫无保留地传授着自己在多年的实践中，摸索出来的行之有效的真径。而这些可以通过听课、讲课、评课等一系列的活动，得以实施。 比如我，就是这一方面的最大收益者，我的师傅赵电亮校长，我就跟着他整整听了一年的