生命之-轻-与翻译之-重---许钧教授访谈录.pdf

! 文章编号：*)$ + $(’（)**’ ）*, + **$ + *# 生命之“轻”与翻译之“重” ———许钧教授访谈录 朱! 竞 编者按! 许钧，笔名文沛，#$% 年# 月生于浙江省龙游县。#$ 年毕业于南京外国语学院， #’ 年—#( 年留学于法国勃列塔尼大学，#($ 年入南京大学外文系，#(( 年获硕士学位，现任 南京大学外语学院副院长、西方语言文学系主任、博士生导师。主要从事法国语言文学与翻译研 究，主要译著有：享利 ·古龙日的《永别了，疯妈妈》，普鲁斯特的《追忆似水年华》（卷四），巴尔扎 克的《邦斯舅舅》、《贝姨》，米歇尔 ·图尔尼埃的《桤木王》，西蒙 ·波伏瓦的《名士风流》，米兰 ·昆 德拉的《不能承受的生命之轻》、《无知》等近四十部。 )**$ 年( 月，本刊委托《文艺争鸣》杂志朱竞编审就有关翻译中的问题和有关昆德拉小说在中 国的传播情况采访了许钧教授。现将访谈记录整理发表，以飨读者。 个人只有理解而没有表达，便会感到非常痛 一、理解与翻译 苦。人们需要交流，在这个交流的过程中，实 际上也就是把我们自己的认识、想法传达出 朱竞：许教授，我一直认为翻译促成了文 去，这个传达的过程就是“翻译”。小孩一出 化的跨语际“旅行”，学界不应该简单地把翻 生与母亲的交流始终就是在“翻译”之中，孩 译定位在一种语际转换的方法论上，它应该 子总是会问：“妈妈，这是什么意思呀？”当母 是跨语际背景下两种文化互译的深层理解。 亲的话语孩子听不懂时，总是会要求妈妈再 我在您的文章中经常读到“‘理解’是‘翻译’ 说一遍，而在这个过程当中，母亲若是重复原 的第一步”这样的表述，关于这一点，您能解 话是无法达到翻译的目的的，于是母亲就会 释一下吗？ 用另一种话语来解释。因此，翻译绝对不是 许钧：这是一个很复杂的理论问题，我还 同义反复，不是一个字一个字的完全对应，而 是以比较通俗方式来简单地谈谈关于翻译的 应该是以自己的理解为基础，对他人所说或 一些问题。 自己所要表达的内容，用另一种方式恰当地 我认为，一部书、一个国家的文化向外传 表述出来，从而进行沟通理解。 播，翻译的作用是极为重要的。可“翻译”究 朱竞：我认为您所谈及的“理解”，不是 竟是什么呢？简单地说，我们每个人总要发 在翻译过程中滞留在语言表层的纯粹技术性 表自己的看法，要表述对世界的看法，表述对 转换，这种“理解”作为一种翻译行为的展 社会的看法，表述自己对他人的看法。若一 开，与译者所处时代背景有着密切的关系；也 万方数据 — $ — + 生命之“轻”与翻译之“重”———许钧教授访谈录 就是说，每一个时代的译者有着自己生存环 的是一个词，即“%’() ”（偶然），最后一个才 境的限定性语境。能否谈谈您与韩少功在 是“必然”，这是一个从“偶然”到“必然”的 “翻译”与“理解”过程中的差异性在哪里吗？ 过程，就是一个非如此不可的过程，具有很强 许钧：时代会提供给翻译家一些可能性。 的哲理性。韩少功先生是一个文学家，他用 以《不能承受的生命之轻》为例，时代所提供 的是“碰巧”、“机缘”这样的表达，非常