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  • 2018-02-02 发布于浙江
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九年级数学英才辅导材料7~8

九年级数学英才辅导材料7~8 一.选择题 (共4 小题) 1.如图,在平面直角坐标系中,⊙P 的圆心是 (2,a)(a>2),半径为2,函数 y=x 的图象被⊙P 截得的弦AB 的长为 ,则a 的值是 ( ) A.2 B.2+ C.2 D.2+ 2.如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF,其中C、D 的坐标分别为 (1,0)和 (2,0).若在无滑动的情况下,将这个六边形沿着x 轴向右滚动, 则在滚动过程中,这个六边形的顶点A、B、C、D、E、F 中,会过点 (45,2) 的是 ( ) A.点A B.点BC.点C D.点D 3.如图,大半圆O 与小半圆O 相切于点C,大半圆的弦AB 与小半圆相切于点 1 F,且AB∥CD,AB=6cm,CD=12cm,则图中阴影部分的面积是 ( ) A. B. C. D. 4.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A (1,0),B (2,0),正六边形ABCDEF 沿x 轴正方向无滑动滚动,保持上述运动过程,经过 (2014, )的正六边形 第1页 (共20页) 的顶点是 ( ) A.C 或E B.B 或D C.A 或E D.B 或F 二.填空题 (共2 小题) 5.如图,CD 为大半圆M 的直径,E 为CM 上一点,以CE 为直径画小半圆N, 大半圆M 的弦AB 与小半圆N 相切于点F,且AB∥CD,AB=4,设 、 的长分 别为x、y,线段ED 的长为z,则z (x+y)的值为 . 6.如图,△ABC 中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2 ,D 是线段BC 上的一个 动点,以AD 为直径画⊙O 分别交AB,AC 于E,F,连接EF,则线段EF 长度的 最小值为 . 三.解答题 (共5 小题) 7.已知:正方形ABCD 的边长为4,⊙O 交正方形ABCD 的对角线AC 所在直线 第2页 (共20页) 于点T,连接TO 交⊙O 于点S. (1)如图1,当⊙O 经过A、D 两点且圆心O 在正方形ABCD 内部时,连接DT、 DS. ①试判断线段DT、DS 的数量关系和位置关系; ②求AS+AT 的值; (2)如图2,当⊙O 经过A、D 两点且圆心O 在正方形ABCD 外部时,连接DT、 DS.求AS ﹣AT 的值; (3)如图3,延长DA 到点E,使AE=AD,当⊙O 经过A、E 两点时,连接ET、 ES.根据 (1)、(2)计算,通过观察、分析,对线段 AS、AT 的数量关系提出问题并解答. 8.阅读下面的例题: 2 解方程:x ﹣|x |﹣2=0 2 解:(1)当x≥0 时,原方程化为x ﹣x ﹣2=0,解得:x =2,x = ﹣1 (不合题意, 1 2 舍去). 2 (2)当x<0 时,原方程化为x +x ﹣2=0,解得:x =1 (不合题意,舍去),x = 1 2 ﹣2 ∴原方程的根是x =2,x = ﹣2. 1 2 2 请参照例题解方程x ﹣|x ﹣3 |﹣3=0,则此方程的根是 . 9.在⊙O 中,直径AB=6,BC 是弦,∠ABC=30°,点P 在BC 上,点Q 在⊙O 上, 且OP⊥PQ. (1)如图1,当PQ∥AB 时,求PQ 的长度; 第3页 (共20页) (2)如图2,当点P 在BC 上移动时,求PQ 长的最大值. 10.如图,直线

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