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- 2018-02-02 发布于浙江
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《走近残疾人》
我们的助残行动 我国将每年五月的第三个星期日定为“全国助残日”,请同学们积极行动起来,选择自己喜欢、并且能做到的方式,开展关爱残疾人活动,注意活动安全。 课外实践活动 鄂教版《品德与社会》三年级下册《心里想着他们》第一课时 乔玉莲 走近残疾人 残疾人是精神上、智力上、身体上有缺陷的人。分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾和精神残疾等等。我国现有8000多万残疾人。 下半身瘫痪的作家——张海迪 双 耳 失 聪 的 音 乐 家 | 贝 多 芬 左 腿 残 疾 的 数 学 家 | 华 罗 庚 失 去 双 臂 的 钢 琴 家 | 刘 伟 双 目 失 明 的 歌 唱 家 | 杨 光 《中华人民共和国残疾人保障法》 残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。禁止歧视、侮辱、侵害残疾人。 全社会应当发扬社会主义人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人。 残疾人无条件享受低保; 残疾人免费就医、上学; 残疾人免费培训,再就业; 国家出台了“工薪人员缴纳助残金制度”。 专家提示 一、与视力残疾人交往:先有一个声音的提示,让他知道 你在附近,切勿大声疾呼或突然与他握手和拥抱,以免使其受到惊吓。 二、与听力言语残疾人交往: 应面带微笑,多注视他的眼神和手势,用手语或笔谈进行交谈。 三、与肢体残疾人交往:与坐轮椅的残疾人交谈,最好采用蹲姿与其谈话;架双拐的残疾人在行走或上下楼梯时,一般不必搀扶,别人的搀扶反而会失去平衡。 四、与智力残疾、精神残疾人交往:要用正常的目光看待他们,不要用刺激性语言、表情和动作激怒他们的情绪;遇到精神残疾人,最好远离他们,以防带来不必要的伤害。
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