江西财经大学政治经济学博士研究生培养方案.doc

江西财经大学政治经济学博士研究生培养方案 所属学科门类：经济学 所属一级学科：理论经济学 所属学院（所）：经济学院 一、培养目标 培养具有深厚的政治经济学理论基础和系统的专业知识、较强的科学研究能力和创新能力，能适应社会主义现代化建设和经济国际化需要，独立从事科学研究、高校教学和经济管理的高层次专门人才。具体要求如下： （一）系统掌握马克思主义及中国化的基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，知荣知耻，具有为社会主义建设事业和繁荣社会科学而奋斗的奉献精神。 （二）系统掌握现代经济学理论知识和科学方法，熟悉经济学领域的主要学术成果和前沿进展，熟练运用经济学分析工具，具有较强的独立发现问题、分析问题和解决问题的能力，并做出创造性的学术成果。 （三）掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业外文资料，并具有写作能力和独立进行国际学术交流的能力。 （四）身心健康。 二、学习年限 脱产学习博士生3年，在职博士生一般4年，必要时可适当延长，但不能超过6年。 三、研究方向 1、公共经济与价格 主要研究领域：（1）公共经济运行及其规律；（2）公共物品价格形成及其规制 2、中国经济史 主要研究领域：（1）中国经济制度变迁与“三农”问题；（2）中国经济管理史研究；（3）中国近代社会经济发展与纠纷解决机制研究； 四、课程设置和学分要求 课程学习最低总学分为22分。 （一）学位课 共设4门，13学分。其中： 1、公共学位课2门，共7学分。其中《马克思主义与当代思潮》48学时，3学分；《外文学术论文阅读与写作》64学时，4学分。 2、专业学位课《高级政治经济学》，48学时，3学分。 3、方向学位课1门，3学分。 （二）非学位课 均为选修课，最低需修满9学分。其中： 1、公共选修课3门，6学分。建议本专业学生均选。 2、方向选修课不少于3学分。由导师根据研究方向及学生撰写学位论文需要确定。 （三）先修课 入学前非经济类专业的博士生应选修2门硕士课程，与硕士研究生跟班学习，取得合格成绩，不计学分。 五、培养方式和成绩考核 （一）培养方式 1、采取导师负责制与以本专业和相关专业博士生导师为指导小组集体培养相结合的方式。培养中注意激励博士生德智体全面发展，注重培养严谨求实的科学精神、独立从事科学研究的素质和创造性思维的能力。 2、博士生以自学为主，强调学习与科研相结合。导师以指导为主，强调文献的导读和方法论的引导。导师与博士生每月应至少一次进行沟通和交流，掌握学习情况和进度。 （二）成绩考核 1、学位课成绩75分、非学位课成绩60分方为合格。 2、中期考核、学术活动、科学研究、社会调查、教学实践、学位论文等达到《江西财经大学博士研究生教育管理暂行办法》及本培养方案有关规定的要求。 六、中期考核 博士生修完全部课程后，对其进行中期考核，一般在第四学期初进行。考核内容包括博士生的思想政治表现、课程学习、科研能力、教学实践、身体状况等，同时进行专业外语和综合知识测试。测试工作按研究生部有关规定进行。 中期考核合格者可继续攻读博士学位，不合格者按研究生部有关规定处理。 七、学术活动和科学研究要求 （一）博士生在第1-3学期，参加学术讲座次数应不少于15次，由导师负责检查听讲笔记，否则中期考核不合格。 （二）博士生在第2-3学期，应完成1门硕士生或本科生课程的教学实践，教学效果达到良好，否则中期考核不合格。 （三）博士生在第1-3学期寒暑假期间，应进行累计不少于2个月的社会调查或社会实践，社会调查报告或社会实践鉴定达到良好，否则中期考核不合格。 （四）博士生在第1-3学期，应至少公开发表1篇与本人研究方向和学位论文选题相关的学术论文（独著或第一作者），否则不能开题；论文答辩前应至少发表1篇中期成果，否则不能答辩；学习全程应达到规定的科研成果量，否则不授予学位。 八、学位论文 （一）学术水平要求 1、选题符合本专业研究方向，具有较强的学术价值和应用意义，有助于解决该领域重大的理论问题和现实问题。 2、学术观点和研究方法具有创新性，对策建议具有可行性。 3、分析论证体系完整，能够自圆其说。 4、字数不少于10万字。 （二）工作量及进度要求 论文工作时间不得少于2年。 1、第1学期，博士生应在导师的指导下，制订个人培养方案，确定研究领域及初步选题。 2、第2-3学期，博士生应围绕论文选题， 搜集文献资料，初步形成核心观点和写作思路。 3、第4学期通过中期考核后，博士生应提交开题报告，由导师组织专家评议。开题报告应包括：（1）一般不少于2万字的文献综述和不少于150份的参考文献；（2）有鲜明的核心观点和正确的理论支点；（3）有简明的写作框图和具体的写作大纲。 4、开题报告通过者可进入正式写作阶段。每隔3个月，博士生应向导师汇报写作进展并听取有关指导意见。 5、学位论文