王店中心小学教学管理制度.doc

王店中心小学备课情况（简案）检查记录表 检查部门：????????? 检查人：??????????????? 检查时间：?????? 年?? 月??? 日????????????? 教师 受检教案 备课量 教案完整性 得分 有一周备课储备 2分 教学目标体现三维要求 （1分） 教学重难点 （1分） 课时安排 合理 （1分） 教学过程 体现对重难点的突破 （5分） ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王店中心小学备课情况（详案）检查记录表 检查部门：????????? 检查人：??????????????? 检查时间：?????? 年?? 月??? 日? 教师 受检 教案 教学目标体现三维 （1分） 教学重难点准确 （1分） 教具准备充分0.5分 课时安排合理 0.5分 教学过程具体 （5分） 作业训练科学 （1分） 板书设计有助于教学 （1分） 得分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盱眙县王店中心小学上课制度 （一）具体要求 1、严格按教学计划、课表上课，不随意调课，因事需调课者，必须向教导处请示、批准方可调课。 2、?提倡候课，准时上课，按时下课。上课时严禁接听电话或打电话；上课时不得离开教室，不得会客。严禁坐在椅子上讲课，不拖课，不做影响下节课的事。 3、要尊重学生的人格，杜绝侮辱诋毁学生人格的言行。严禁体罚和变相体罚学生。 4、严格要求学生按小学生课堂常规去做，对课堂教学中的偶发事件要沉着宽容，随机应变，因势利导，恰如其分地处理。对违纪学生不得叫出室外或停课处理；对违纪严重，已不能上课的学生要交主任或值周行政或政教处处理。?????? 5、?教态自然、亲切，做到仪表端庄，举止大方。不浓妆艳抹，不穿奇装异服，不穿背心、短裤、超短裙、拖鞋进教室；坚持用普通话，注意使用文明礼貌语言，不对学生摆架子。 6、严格组织课堂。认真做好组织教学工作，培养、训练学生良好的上课习惯， 确保课堂教学有序、有效进行。 7、板书工整。教师要做到板书工整，字体端正，不写错别字，图线清晰，符合规范。 8、?切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。 （二）检查方式 由值周行政每天抽查教师上课情况1—2次，如发现违纪情况及时记录，并在教师工作量化中给予扣分。 作业检查记录表 检查人：?? ?????????????????????????????????????????时间：???? 年?? 月?? 日 受检教师 ? 任教学科 ? 任教班级 ? 检查作业类型 ? 检查形式 教师互查（ ） 行政检查（ ） 项目 细则 分值 得分 作业合理性 教师按要求布置作业，作业利于学生发展，不超量，无惩罚性作业。 0.5 ? 批改 有效性 及时批改作业，批改率要求达100%。 记分办法：批改率×2=得分 2 ? 认真批改作业，无漏改、误改。不足酌情扣分。 ? 0.5 ? 评价 指导性 能使用激励性评价，采用等级制（ABCD）批改符号，并注明批改日期。 2 ? 作业 规范性 学生按时完成作业。 记分办法：作业完成率×2=得分 2 ? 作业书写工整，页面洁净。 记分办法：工整率×2=得分 2 ? 作业及时订正 记分办法：订正率×1=得分 1 ? 合??? 计 10 ? 优点及不足 ? 校本课程制度 ?1、将“读报”纳入校本课程，每周一节。由语文老师利用该课指导学生读好书、好读书、会读书。教师应根据学校的读书安排指导学生阅读课外读物。读书课的形式可为：阅读指导课、读书交流课、读书检查课等。 2、任课教师要制定读书指导计划、做好活动记录，写活动总结。 3、根据学校规定的诵读内容，每学期进行1-2次诵读检查，比比哪些班级学生经典诗文背得多。 4、教导处将不定期检查读书课上课情况教师要充分认识到诵读的重要性，专