在校大学生违规违纪行为现象调查研究.doc

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在校大学生违规违纪行为现象调查研究

在校大学生违规违纪行为现象调查研究 ??????????????????????????????????????? ???? 当代大学生这一生活在知识的象牙塔里的高学识、高素质的群体,本应对自我的学业、习惯有着更高的要求,然而,纵观当代大学校园,大学生的一些违规违纪的行为,诸如迟到、早退、旷课、上课玩手机、考试作弊等现象,却屡见不鲜,这一不合理的现象引起了我们的注意和反思,以及家长、老师等社会群体的担忧。为了改善这一现状,提高大学生的综合素质,构建和谐、阳光、积极上进的校园环境,我对我校(安徽理工大学)2012-2014级全日制本科生进行调查研究。为了使我们的调研结果具有合理性、普遍性、科学性、严谨性,我们主要通过问卷调查、走访老师和宿管人员,及一些特殊案例的访问,辅之以查阅相关资料和文献这三个方式进行调查。 问卷设计 在问卷的格式和内容上,经过反复思考,终于做出来了一份合理科学的问卷。(见后面) 二.调查对象与方法 根据现实情况的可行性、可操作性、合理性,我对安徽理工大学的学生分性别、专业、学院、年级进行了大量详细的针对性的调查,情况如下: 问卷发放人群组成比 大一 大二 大三 合计 份数 68 383 55 506 比例 13.4% 75.7% 10.9% 100.0% 考虑到大四群体的特殊性,我们进行了走访调查。由于2014级学生有晚自习,为了调查的方便性考虑,问卷让学生在课堂上10分钟完成,要求如实填写,并当场收回。对于2012-2013级学生,我们走入了他们的寝室,依次发放问卷,并依次收回。 三.问卷调差统计结果 1、60.1%的人从不迟到或早退,30.2%的人迟到、早退的频率是一周一两次,只有9.7%的人三四次或者五次以上。首先这与学生自身的约束力、制度意识和习惯是分不开的,因为在小学或中学阶段,大部分的学生时遵守学校规定的,他们已经从小养成了按时出勤的习惯。其次,家庭教育也起到了比较大的作用,“言教不如身教”,家长不仅应当告诫孩子要遵纪守法,更重要的是要以身作则,为孩子树立榜样。再次,这与学校也有着不可忽视的关系,老师的教学方式与趣味性直接关系到学生的学习兴趣及积极性。 2、对于大学生迟到、早退的原因,34.8%的人认为是缺乏上课的兴趣和激情,26.0%的人认为是学生没有合理安排时间,缺乏时间观念,24.4%的人认为是学生认为该科不重要,7.0%的人认为是老师不管,7.9%的人认为是学生受迟到、早退学生的影响。 3、对于上课玩手机、睡觉的主要原因,62.2的人认为是由于他们觉得上课无聊,只有靠睡觉或者玩手机来打发时间;17.4%的人认为是该科不重要,这与老师教学水平和学生的认知水平有关;8.8%的人认为是受到周围同学的影响,这与学生的自制里有很大关系。 4、对于学生旷课的主要原因,有53.8%的人认为是学生认为该科不重要,17.4%的人认为石老师要求不严,16.0%的人认为是老师的教学水平不高,可见,学生旷课与老师的教学水平和教学方式有很大关系。 5、对于学生夜不归宿的主要原因,29.7%的人认为是学生在外面玩得太晚,寝室也已关门,索性不回,44.1%的人认为是在网吧或ktv包夜。 6、对于学生考试作弊的原因,73.5%的人认为是学生平时没有好好学习,不得不在考试中作弊,14.2%的人认为是看别人在抄,觉得不平衡。 7、对于学生使用违规电器的主要原因,32.5%的人认为是学校的用电制度不合理,41.5%的人是抱着侥幸心理试试看,12.1%的人是因为自己所住的楼层高,去一楼用电太麻烦,13.9%的人是使用了违规电器自己却不知情。大部分是“抱着侥幸心理试试看”, “学校的用电制度不合理”占较大的比重。 8、对于学生吸烟的主要原因,36.0%的人认为是以前养成的坏习惯,一时之间改不了,23.0%的人认为是觉得大学空虚无聊,借吸烟来打发时间,18.6%的人认为是抽烟帅气,22.5%的人是看到他人在吸,不吸不合群。可见,习惯和觉得大学空虚无聊的原因占多数, 9、当看到他人有违规违纪的行为时,41.5%的人表示理解,因为每个人都可能犯这种错误,32.5%的人表示见怪不管,没工夫管,17.4%的人碍于面子,不敢指出,8.6%的人事后直接指出,表示气愤。 10、对于大学生违规违纪的主要原因,52.0%的人认为使学生的自我约束力低,缺乏制度意识,26.7%的人是学校的有些制度不合理或者没必要,11.6%的人认为是学生受到周围不良风气的影响,9.7%的人认为是学生不了解校规校纪,不知情的违反了规章制度。 大二问卷统计情况总表(下图) 大一问卷统计总表(下表) 大一大二大三问卷调查总表(下表) 总而言之,在校大学生违规违纪的原因主要有:(1)大学生本身

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