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从篇章语言学角度对德语高年级写作的实证研究 　　1 语篇标准2016年度安徽省重大教学改革研究项目《对德合作项目的语言培养方案探索——以合肥学院对德项目为例》 项目编号：013jyxm1 　　篇章语言学是一门年轻的学科，它的研究对象是语篇。语篇一词在语言学中指任何一个长度的、语义完整的口语或书面语段落。语篇的形式是多种多样的，包括口头语言和笔头语言，是语言符号的集合。 　　Brinker认为， 篇章语言学研究篇章内在的逻辑关联和它们的联系规律，Koh?sion 和Koh?renz是语篇特征的重要内容。Koh?sion 是语篇的重要特征，体现在表层结构上，是一种跨句关系。它被视作在语篇的语言成分之间，通过词汇和语法手段构建的语法关系。同时它是深层结构中语义连贯的基础。Koh?renz广义上被视为连接句子成为语篇的超句关系，既包括语法也包括语义关系。因此篇章语言学认为一个语篇应该是一个由表层结构和深层结构组成的信息连续体。80年代初，Beaugrande Dressler提出了语篇性的七个标准，即：衔接、连贯、意图性、可接受性、信息性、情景性和互文性。语篇交际的构成原则就是这七个标准，德福作文中要求根据图表进行表述以及表达自己的观点，是图文结合的语篇写作。德福作文也属于语篇的一种。 　　德福作文的阅卷要求包括以下几个方面：内容切题； 表达思想清楚，条理清晰； 文字连贯； 文章结构严