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体育部教师岗位设置与聘用实施细则-江苏理工学院体育部
体育部教师岗位职责与聘用实施细则
(2016-2018)
根据《江苏理工学院岗位设置管理实施办法》(江理工委[2016]18号)的精神,结合体育部具体情况,拟定体育部教师岗位五级以下岗位职责及岗位聘任细则,具体如下:
一、教学为主型和教学科研型教师岗位基本职责
(一)五级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核优良;承担课程建设、实验室建设等工作。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持省部级以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研项目1项以上。
3.潜心科学研究,聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文3篇以上。
4.承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动,聘期内担任青年教师指导导师1年以上。
5.积极带领或参与学术创新团队,力争加入国家级、省级以上的学术团体。
6.积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。
(二)六级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核优良;承担课程建设、实验室建设等工作。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持市厅级以上教学、科研项目或参与省级教学、科研项目1项以上。
3.积极开展科学研究,聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文2篇以上。
4.承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动,聘期内根据需要担任青年教师指导导师1年以上。
5.积极带领或参与学术创新团队,力争加入省级、市级以上的学术团体。
6.积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。
(三)七级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核优良;承担课程建设、实验室建设等工作。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。
3.积极开展科学研究,聘期内发表高水平教学研究或学术研究论文2篇以上。
4.积极承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
5.积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。
6.积极参与学校体育社团建设工作,根据需要承担体育社团指导员工作。
(四)八级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核合格。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。
3.积极开展科学研究,聘期内发表教学研究或学术研究论文3篇以上。
4.积极参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
5.积极承担学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。
(五)九级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核合格。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市厅级以上教学、科研项目1项以上。
3.积极开展科学研究,聘期内发表教学研究或学术研究论文2篇以上。
4.参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
5.参与学校运动队建设工作、根据需要承担体育运动队教练工作。
(六)十级岗位基本职责
1.系统地承担体育课程的讲授工作,年均教学工作量达到体育部规定的基本教学工作量,且教学考核合格。
2.积极开展科学研究工作,聘期内主持校级以上教学、科研项目或参与市级以上教学、科研项目1项以上。
3.积极开展教学研究,聘期内发表教学研究或学术研究论文2篇以上。
4.参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
(七)十一级岗位基本职责
1.承担课外体育辅导、答疑等教学工作;经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,完成体育部规定的基本教学工作量,且教学考核合格。
2.参加实验室建设,体质测试统计、社会体育调查等方面的工作。
3.开展教学研究,聘期内发表教学研究论文1篇以上。
4.根据需要担任运动队的助理教练员、课外体育活动指导员工作。
(八)十二级岗位职责
1.承担课外体育辅导、答疑等教学工作;经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,完成体育部规定的基本教学工作量,且教学考核合格。
2.参加实验室建设,体质测试统计、社会体育调查等方面的工作。
3.参加教学研究,根据需要参加社会体育服务工作。
4.根据需要担任运动队的助理教练员、课外体育活动指导员工作。
二、教师副高级岗位聘任条件
(一)五级岗位聘用
1.基本条件
具有博士学位,在副教授岗位任职满6年,或在副教授岗位任职满9年,任现职以来教学科研任务饱满,教学效果良好,系统地承担2门以上体育课程教学,教学工作积极认真,年终考核合格以上。
2.工作业绩
具备下列
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