建设项目管理课程教学设计方案-电大在线.DOCVIP

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建设项目管理课程教学设计方案-电大在线

建设项目管理课程教学设计方案 一、课程基本说明   本课程为5学分,90学时,开设一学期。   本课程是水利水电工程与管理专业的必修专业课,属管理类课程。其目的是使学生在具有水利水电专业技术知识的基础上,掌握现代工程建设项目管理的基本知识和技能,培养现代水利水电工程建设的技术—管理复合型人才。   先修课程为:水工建筑物、水利工程施工、建筑力学、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、水利工程地质等。   二、课程的内容体系及教学要求   第一章 建设项目管理概述   教学内容:   1.项目的概念及其特征、建设项目的概念及其划分;   2.建设项目的分类;   3.建设程序的概念、水利工程现行建设程序及其各阶段的主要内容、审批权限;   4.管理的概念、建设项目管理的基本目标和职能;   5.组织的概念、组织结构形式;   6.我国建设管理体制 “三项制度”改革。   教学要求:   1.熟悉建设项目及建设项目管理的基本概念、水利工程建设程序、水利工程建设程序中各阶段的主要内容、我国现行的建设管理体制、建设项目管理的基本目标和职能、我国现行的建设管理体制;   2.了解项目的概念及其特征、建设项目划分的方式、建设项目的分类、我国建设程序的历史沿革、建设管理体制的改革及其意义、项目建设参与者及其职责。   第二章 建设项目法人责任制   教学内容:   1.我国的建设项目法人制;   2.建设项目法人的组建、形式、职责。   教学要求:   1.熟悉建设项目法人责任制、项目法人的职责;   2.了解项目法人的组建、形式。   第三章 建设监理   教学内容:   1.建设监理制度;   2.监理工程师、监理单位、监理单位与建设各方的关系、监理委托;   3.监理规划;   4.监理的内容、程序、方法。   教学要求:   1.掌握监理规划编制的基本方法、监理程序与基本方法;   2. 熟悉建设监理制度;监理工程师、监理单位的概念;监理单位与建设各方的关系、监理规划的内容。   第四章 建设项目招标投标   教学内容:   1.我国的招标投标法的基本内容;   2.招标程序及其内容;   3.招标文件的组成及其编制;   4.资格预审的意义、资格预审文件的编制、资格预审的方法;   5.投标的组织、投标文件的组成及其编制;   6.开标的程序;   7.评标委员会的组成、评标程序、评标方法;   8.中标、合同谈判与合同签订。   教学要求:   1.掌握招标的程序及其内容、开标的程序、评标程序与方法;   2.熟悉招标文件、投标文件、资格预审文件的内容,投标的组织,中标、合同谈判与合同签订;   3.了解我国招标投标法的基本内容,评标委员会的组成,招标文件、投标文件、资格预审文件的编制。   第五章 合同管理   教学内容:   1、合同、合同法的基本概念;   2、合同法的特征及其内容组成;   3、水利部《水利水电土建工程施工合同条件》在水利水电工程建设中的地   位与作用、合同文件的组成;   4、水利水电土建工程施工合同条件的组成及其主要条款的含义;   5、监理合同主要条款。   教学要求:   1.熟悉合同、合同法的基本概念、水利水电土建工程施工合同条件的组成及其主要条款的含义;监理合同主要条款;   2.了解合同法的特征及其内容组成, 水利部《水利水电土建工程施工合同条件》在水利水电工程建设中的地位与作用、合同文件的组成。   第六章 建设项目进度控制   教学内容:   1.进度计划的表达方式及其编制;;   2.网络进度计划的基本概念、编制方法及其实施应用;;   3.进度控制的依据、原则和方法;   4. 进度计划的审批、实施控制;   5. 暂停施工管理。   教学要求:   1.掌握网络图的基本绘制方法;   2.熟悉进度计划的表达方式及其编制、网络进度计划的基本概念、进度计划的审批、实施控制要点;   3.了解进度控制的依据、原则、暂停施工管理。   第七章 建设项目投资控制   教学内容:   1.资金使用计划及其编制;   2.工程计量的原则、依据和方法;   3.工程中期支付、完工结算、最终结算的程序、内容。   教学要求:   1.掌握工程计量的方法,工程中期支付、完工结算、最终结算的程序;   2.熟悉工程计量的原则、依据,工程中期支付、完工结算、最终结算的内容;   3.资金使用计划及其编制。   第八章 建设项目质量控制   教学内容:   1.质量与质量控制的基本概念、质量管理体系、质量保证体系;质量控制的依据、程序和方法;   2.质量监督;   3.监理的质量控制;   4.施工图管理、施工组织设计、施工措施计划;   5.人员、材料与设备质量控制;   6.施工过程质量控制;   7.保修

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