教师资格送审.PPT

送審作品應附整體作品之創作或展演報告， 內容應包括下列主要項目： ?(一)創作或展演理念。 (二)學理基礎。 ?(三)內容形式。 ?(四)方法技巧（得含創作過程）。 送審如通過，送審人應將創作或展演報告正式出版。 * * 案例一 、個別獨立 以作品為單位：如產品設計類(5件)、建築設計類(3件) 以展演或主題為單位：如視覺傳達設計(15件) 、服裝設計(10件) A作品 (A系列) C作品 (C系列) D作品 (D系列) B作品 (B系列) 創作報告 創作報告 創作報告 創作報告 * 案例二 、相關系列 A作品 (A系列) C作品 (C系列) D作品 (D系列) B作品 (B系列) ○○作品集 (相關系列) 敘明A、B、C、D 係屬相關系列作品 一、創作理念（ALL） 二、學理基礎（ALL） 三、內容形式 A、B、C、D分列 四、方法技巧 A、B、C、D分列 送審時得繳交之補充資料包括：所舉辦個展之專輯或光碟，公私立美術及展演機構之展出資料、典藏或得獎證明；實際應用、製造單位或智慧財產權之相關證明；並提供具有系統創作思想體系之相關論述。 送審作品經前次審查未通過，須有新增1/2以上之作品方得再次以作品送審。 送審教授資格者並應提出學術理論研究之具體成果。 * 一、有關專利或創新之成果。 二、有關專業技術或管理之個案研究，經整理分 析具整體性及獨特見解貢獻之報告。 三、有關產學合作實務改善專案具有特殊貢獻 之研發成果。 * 送審成果應附整體作品之書面報告，其內容應包括下列之主要項目： (一) 研發理念。 (二) 學理基礎。 (三) 主題內容。 (四) 方法技巧。 (五) 成果貢獻。 * 技術報告無規定製式範本，但項目應依上述五點撰寫。 項次 違反情事 不受理申請 1 送審人或經由他人有請託、關說、利誘、威脅或其他干擾審查人或審查程序情節嚴重者 2年內 2 教師資格審查履歷表、合著人證明故意登載不實 1-3年 3 著作、作品、展演及技術報告有抄襲、剽竊或其他舞弊情事 5-7年 4 學、經歷證件、成就證明、專門著作已為刊物接受將定期發表之證明、合著人證明為偽造、變造 7-10年 5 其他違反學術倫理情事(如一稿多投、引註不當) 1-5年 * 依專科以上學校教師教師資格審定辦法第33、37條規定辦理 * 教師資格送審 * 專兼任教師升等 * 網址：.tw/index_1.jsp 註冊 新系統採申請帳號登入方式。 填報 * 簡報結束 QA * * * * * * * * * * * * * * * * 教師送審作業說明 人力資源室 104年10月21日 * 一、法令依據 二、申請資格 三、審查程序 四、送審規範 * 教育人員任用條例 專科以上學校教師資格審定辦法 專科以上學校教師資格送審作業須知 大法官會議釋字第四六二號解釋 大學辦理國外學歷採認辦法 專科以上學校教師違反送審教師資格規定處理原則 * 教師聘任審查辦法—12之1 限期升等 教師升等審查辦法 教師升等教學服務成績考核辦法 各學院(部)教師升等學術研究成果審查要點 各級教評會設置辦法 教師評鑑辦法 教師違反送審教師資格規定處理原則 * 專任教師：升等時須本校連續服務滿1年。 以博士學位升等助理教授或舊制講師(任教未中斷)以博士學位升等副教授者得隨時提出申請。 專任教師評鑑未通過者，…，且不得超支鐘點、校外兼課、申請升等、…。 * 擬升等職級 應具資格 現職級實際教學年資 助理教授 講師 三年以上 副教授 助理教授 三年以上 教授 副教授 三年以上 升等年資以教育部所頒現職證書所載年資起算之年月計算，推算至提出升等該學期結束日止(七月三十一日或一月三十一日)。 ＊兼任折半 * 教師提出申請升等時，須在本校有實際任教授課之事實；以全時在國內、外進修、研究或出國講學，未實際在校授課者，不得提出申請。審查過程中，教師出國進修、研究、講學者不在此限。 教師升等案件尚未審理完畢；或教師對其升等不通過之案件已提出申訴，但尚未評議完畢者，不得再提出申請。 * * 送審人資料送各學系 院教評會 專門著作 (學位論文) 或 技術報告 藝術 作品 校教評會通過後報部核發證書 院外審 五過四 (三過二) 系外審四過三 院教評會 院外審四過三 +教學服務成績考核審查 系教評會學術研究成果資格 上學期10/31前 下學期4/30前 上學期9/30前 下學期3/31前 * 送審人資料送各學系 院教評會考核 藝術 作品 校教評會通過後報部審議 院 外審 三過二 院 外審四過三 上學