高等数学课程教师手册.DOCVIP

  • 30
  • 0
  • 约2.61千字
  • 约 5页
  • 2018-08-19 发布于天津
  • 举报
高等数学课程教师手册

4.高等数学课程说明 1、内容和特点 本课程主要讲授极限与连续、一元函数微积分学,多元函数微积分学、常微分方程等内容,通过本课程的学习,使学生了解高等数学的基本理论和基本研究方法,掌握微积分的基础知识、基本思想和基本计算技能,同时使学生掌握数学的思维方式和特点,培养学生应用数学的意识和用数学概念、思想和方法认识实际问题、解决实际问题的能力。会用Matlabruan软件辅助计算。学时共116学时,7学分。本课程开设学期为两学期。考核方式采用平时成绩与期末考试相结合的办法。考核内容应包括四部分,学生勤绩占10%、阶段测验占10%、数学实验占30%、期末考试占50%。 2、课程与其他课程的关系 本课程为高职生提供学习专业知识所必须的数学基础。通过本课程的学习,一方面它为学生后继课程的学习做好铺垫,另一方面它对学生科学思维的培养和形成具有重要意义,使学生综合能力得到进一步的培养和提高,为“工学结合”教学奠定基础。因此,它既是一门重要的公共必修课,又是一门重要的工具课。 3、课程教学资源 (1)教材 《高等数学》,吴洁,胡农主编,高等教育出版社,2011年 (2)参考材料 1)《高等数学》,侯风波主编, 高等教育出版社,2003 2)《分层数学》,李德才主编, 北京交通大学出版社,2006 3)《高等数学》,盛祥耀主编, 高等教育出版社,2004 4)ATLAB与数学实验艾冬梅机械工业出版

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档