漆国生成人高等教育毕业论文现状分析及策略研究.pptVIP

论文共分为五部分 一、问题的提出 问题的提出 2008年，广州大学对成人高等教育人才培养方案进行论证和改革，最终将目标定位在培养具备适应特定专业的素养和一定实践能力、创新能力的应用型人才。 实践过程中，发现部分教学环节仍未摆脱“本科化”模式，如实践环节的毕业论文（设计）。 如何真正从提高学生能力为出发点，改变不适合成教培养模式的理念和教学行为，重构人才培养方案中实践环节的培养模式。 2009年起，展开成人高等教育毕业论文改革与创新的实践研究。 二、研究的基本情况 研究过程 研究紧密结合我校实际，综合采用文献综述、深入访谈和问卷调查的方法，针对成人高等教育毕业写作环节所存在的问题，进行详尽的分析，以期全面掌握目前毕业论文（设计）环节所存在的问题。根据实证研究的结果拟定毕业论文改革方案后，请各学科的专家进行反复论证，最后形成切实可行的试点方案在部分专业试行改革。本篇论文属于这一研究过程中的实证调查分析部分。 数据采集 调查对象： 广州大学校本部和各校外点2009届本科毕业生1000名 调查变量： 综合影响学生毕业论文写作的因素，包括年龄、专业、写作阻力、写作动机、写作选题、教师素质、影响能力、学生完成论文（毕业）的时间、完成方式和方法等 问卷