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初一升初二数学衔接2.doc

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初一升初二数学衔接2

2010年秋季初一升初二数学衔接·第2讲 ——一元一次不等式及一元一次不等式组 【知识要点】 一、不等式的定义:用不等号把两个代数式连接起来,表示不等关系的式子叫不等式。 不等符号常见的有5种:“<”、“≤”、“>”、“≥”及“≠”。 注意:“≠”也是不等号,它说明两个量之间的关系是不等的,但不能确定哪个大,哪个小。“≤”表示“小于或等于”或“不大于”,“≥”表示“大于或等于”或“不小于”。 二、不等式的基本性质: 不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要变向. 等式性质与不等式性质的最大区别在于不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变 三、不等式的解集: 1.不等式的解:使不等式成立的每一个未知数的值,叫做不等式的解. 2.不等式的解集:不等式的解的集合叫做不等式的解集.它包含两个方面的意思:第一,解集中的任何一个数值,都能使不等式成立;第二,解集外的任何一个数值,都不能使该不等式成立。因此,解集要达到不多不漏的严格要求。 3.不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,在表示的时候,要注意“两定”:一是定边界点,若边界点含于解集,为实心点,不含于解集为空心点;二是定方向,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”. 不等式的解集在数轴上的表示 4.不等式的解与解集的区别:解是一个或几个未知数的值,解集是所有的解组成的. 5.求不等式解集的过程叫做解不等式.1.一元一次不等式的定义:不等式的左右两边都是整式.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式. 注意:一元一次不等式须具备的三个条件:不等式左、右两边都是整式;只有一个未知数;未知数的最高次数是1. 2.一元一次不等式的解题步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;系数化为1.与一元一次方程的解法步骤类似,但要注意化系数为1时,不等号是否改变方向. 一元一次不等式组 1.一元一次不等式组的定义:关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组. 2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集. 3.解不等式组:求不等式组解集的过程叫做解不等式组. 4.利用数轴求不等式组解集分以下四种情况.设a>b. 不等式组的解集为x>a.(2)不等式组的解集为x<b.(3)不等式组的解集为b<x<a(4)不等式组的解集为无解. 自主解答: 解: 点评: 自主解答: 解: 点评: 自主解答: 分析: 解: 点评: 自主解答: 解: 点评: 自主解答: 解: 点评: 自主解答: 解: 2010年秋季初一升初二数学衔接·第2讲·课堂练习 (完成时间30分钟) 一.判断题 二.选择题: 三.填空题: 四.解答题: 2010年秋季初一升初二数学衔接·第2讲·课后练习 姓名: 一、填空题: 二、选择题: 三、解答下列各题: 【较高难度测试题】 一、填空题: 二、选择题: 三、解答题: 2010年秋季·第2讲·课堂练习参考答案 【教学建议:学生完成后当堂评讲,此内容较为基础】 一.判断题:1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 二.选择题:1、C 2、B 3、B 4、D 5、B 三.填空题: 1、2,3,4 2、 3、 4、 5、-1 四.解答题: 1、解: 2、解: 3、解: 2010年秋季·第2讲·课后练习参考答案 【基本测试题】 一、填空题: 1、 2、 3、-2,-1,0,1 4、 5、 6、-12 7、 二、选择题: 1、C 2、D 3、D 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 三、解答下列各题: 1、解: 2、解: 3、解: 4、解: 【较高难度测试题】 【教学建议:选作部分内容,此版块试题难度有所上升,建议部分选作】 一、填空题: 1、≤ 2、< 3、 4、 5、 6、 7、24或35 8、 9、(-9) 10、-2,-1,0,1,2 二、选择题: 1、A 2、C 3、C 4、C 5、B 6、A 7、D 8、B 9、D 10、D 三、解答题: 1、解: 2、解: 3、解: 4、解: 5、解: 2010-7-23 初二数衔2 第 1 页 共 6 页

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