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　　初中英语教材教法试题及答案 教师教材教法考试初中英语试卷 教师教材教法考试初中英语试卷 教材教法考试卷和第 分钟完卷) (全卷分为第 I 卷和第卷,两卷满分 100 分,120 分钟完卷)学校_ __________ 考号_________ 姓名____________ 成绩______________第 I 卷 课程标准及教材教法部分(五大题共 30 分 )一、填空题 (每空 0.5 分,共 5 分) 1、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 运用能力。 2、基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生 ,语言知识, 情感态度, 和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。 3、 《英语(仁爱版)》教材在每个模块单元由 , , ,构成,每一话题四个小节按 , , , 的 语言技能编写。 4、评价是英语课程的重要组成部分.科学的评价体系是实现课程目标的重要保障. 英语课程的评价体系要体现评价主体的 和评价体系的 . 评价应关注学生综合语言运用的能力的发展过程以及学习的效果,采用 与 相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对结果的 评价达到和谐统一 . 二,判断题 正确的用quot;√quot;表示,错误的用quot;×quot;表示 (每小题 1 分,共 3 分) 5,国家英语课程标准要求从三年级起开设课程.《标准》第二级为六年级结束时应达到的基本 要求; 标准》 《 第五级为 9 年级结束时应达到的基本要求;第九级为普通高中毕业的基本要求.( ) 6,《英语(仁爱版)》教材把任务型 教学与交际教学法灵活运用于课堂,其单元的核心是课题 探究活动(project).( ) 7,任务型语言教学(Task—based Language Teaching)就是直接通过课堂教学让学生用英语完 成各种真实的生活,学习,工作等任务,将课堂教学的目标真实化,任务化,从而培养学生运用 英语的能力.任务型语言教学模式要求教师在设计课堂教学任务时注重话题,交际功能,语言 结构三方面的结合,以具体的任务为载体,把知识的学习和技能的培养融为一体,通过听,说, 读,写等活动,让学生真正学会用所学语言去做事,学以致用.( ) 三,简答题 (共 4 分) 8,基础教育阶段英语课程的任务是什么 四,请用英语写出组织课堂教学的任意四个课堂用语.(共 4 分) 五,根据初中英语课堂教学特点,请为七年级(上)《英语(仁爱)》教材 Unit 4 中的 Topic 1 Section C P.81 部分作一个教学设计.(可用卷续)(共 14 分) 教学内容见复印页: 第卷 学科基础知识部分 (七大题共 70 分) 说明:1-50 小题为选择题,请将 1-50 小题的答案填写在学科基础知识部分答题卡上. ,单项选择(每小题 1 分,计 20 分) 从 A,B,C,D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案. 1. It#39;s not good to be late ______ school. A. to B. for C. e old people taking a C. She D. His4. -y grandma didn#39;t go to sleep ______ I got back home. A. ething B. Nothing C. Anything D. Everything 10. Your classroom is so dirty. Everyone should keep it ______. A. dry B. open C. clean D. quiet 11. I ______ to Canada tous as B. famous for C. ready to D. ready for 13. She listens to the radio every day, ______ A. doesn#39;t she B. isn#39;t she C. hasn#39;t she D. eeting tomorrooking is bad for your health. You#39;d better______. A. give up it B. give it up C. take out it D. take it out 16. -onday D. anytime 34. One can get free examinations in Health Centre if he is ______. A. 9 B. 17 C. 67 D. 73 35. If you are interested in the life of fish, you should go to ______