第一单元第1课时：四则运算ppt课件 西师版 四年级数学下册.ppt

同学们植树，四年级植树32棵，六年级植的棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级少植树多少棵？ 课后练习 四年级 六年级 3辆卡车共运480箱水果。 照这样计算，再增加2辆卡车，一共可以运多少箱？ 课后练习 学校举行运动会。三年级有54人参赛，四年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少参赛？ 课后练习 同学们，想一下我们这节课都学习了哪些内容？总结一下，之后写一篇数学日记。 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915 * 1.1 四则混合运算 第1单元 四则混合运算 学习目标 感受两步混合运算和三步混合运算之间 的联系与区别，掌握没有括号和带有小括号的四则混合运算顺序。 经历探索四则混合运算的运算顺序的 过程，理解小括号在四则混合运算中的作 用，能正确进行三步计算的四则混合运算。 情景导入 观察情境图，你知道了什么？ 探究新知 还剩多少个没有做？ 要做200个灯笼 4天做了80个 照这样计算，做了7天， 探究新知 思考：要求还剩多少个没有做，必须 先求什么？ 先求7天做了多少个。 思考：要求还剩多少个没有做，必须 先求什么？ 先求7天做了多少个。 怎样列式呢？ 探究新知 探究新知 200-80÷4×7 这个算式的运算顺序是怎样的？ 先算除法，再算乘法，最后算减法。 =200-20×7 200-80÷4×7 =200-140 =60(个) 答:还剩60个灯笼没有做。 探究新知 易错提醒 说一说运算顺序，再计算。 125+75×4-90 360÷40+17×８ 易错提醒 说一说运算顺序再计算。 125+75×4-90 360÷40+17×８ ① ② ③ ① ① ② 易错提醒 说一说运算顺序再计算。 125+75×4-90 360÷40+17×８ =125+300-90 =425-90 =335 =9+136 =145 想一想，算一算。 75×(750-715÷65 ) 有括号要先算括号里的。 再算括号外面的。 括号里先算什么？ ① ② ③ 探究新知 想一想，算一算。 75×(750-715÷65 ) =75×(750-11) =75×739 =55425 探究新知 学以致用 60-80÷16×3???? (10+120÷24 ) ×4 15×40-360÷12 45+(96-120÷4) 125+75×4-90 100-（62+540÷18） 18-（20-72÷8） （40-15÷3）×7 1.说一说运算顺序再计算。 学以致用 2.在240-40×2÷50按要求添括号， 再计算。 (1)先算减法，再算乘法和除法。 (2)先算乘法，再算减法，最后算除法。 (240-40)×2÷50 (240-40×2)÷50 学以致用 76+42×2÷14 100-62+540÷18 课堂小结 3.算式中带有括号的,应先算( )再算( )。 1.在四则混合运算中，只有加减法或只有乘除法，运算顺序( ) 。 2.在四则混合运算中，既有加减法又有乘除法，运算顺序是( )。 从左往右依次进行 先算乘除法再算加减法 括号里面的 括号外面的 下面是红叶服装厂三个生产小组今年二月份生产情况的统计(二月份共生产22天)。 第一小组 第二小组 第三小组 生产服装(件) 6908 6160 6776 课后练习 (1)第一小组比第二小组平均每天多生产多少件? (2)第二小组比第三小组平均每天少生产多少件? (3)你还能提出什么问题? 课后练习 如果用边长是4分米的方砖，需要多少块？ 用面积9平方分米的方砖，480块正好铺满。 课后练习