第三单元分数除法3.4问题解决(一)ppt课件 六年级数学.pptVIP

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  • 2018-02-03 发布于河南
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第三单元分数除法3.4问题解决(一)ppt课件 六年级数学.ppt

第三单元分数除法3.4问题解决(一)ppt课件 六年级数学

第3单元 分数除法 4 问题解决(一) 学习目标 2.根据分数乘法的意义,找到等量关系,正确列出方程。 1.会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题。 3.体会分数乘、除法的内在联系,加深对分数问题的数量关系的理解。。 复习导入 你知道一个数除以分数的计算方法吗? 一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数。 复习导入 你会计算下面的算式吗? 你答对了吗? 情景导入1 运来的黄沙有多少吨? 探索新知 1.理解题意。 (1)找单位“1” 黄沙的质量是单位“1” (2)画线段图 探索新知 2.找出题中的等量关系。 探索新知 3.解答。 方法一:列算式解答。 答:运来的黄沙有60吨。 24÷2×5=60(吨) 探索新知 3.解答。 方法二:列方程解答。 答:运来的黄沙有60吨。 解:设运来的黄沙有x吨。 探索新知 4.归纳结论。 已知一个数的几分之几是多少,求这个数,都是求单位“1”的实际问题,一般有两种形式: 一种是整体和部分之间的关系,单位“1”的量是整体; 另一种是两个相对独立的数量之间的关系,把标准量看作单位“1”的量。 探索新知 4.归纳结论。 解决这类问题的方法可以用方程法,也可以用算术法。 用算术法解答,用除法; 用方程法解答的步骤: ①找出单位“1”,设为x。 ②找出数量关系。 ③列方程解

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