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- 2018-02-03 发布于河北
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6_1--6_3 温室花卉的栽培
授课题目(教学章、节或主题): 6。1---6.3 温室花卉的栽培 课时安排:1课时 教学目的要求(分掌握、理解、了解三个层次)
1 理解温室花卉的有性繁殖和无性繁殖的种类及各自的特点。掌握无性繁殖中的扦插繁殖、分生繁殖的影响成活的因素。
2 熟悉常见温室花卉(温室一二年生花卉、温室宿根花卉、温室球根花卉、天南星科植物、凤梨科植物、蕨类植物、兰科植物、仙人掌及多浆植物温室木本花卉)及代表性花卉的形态特征、生态习性、繁殖方法、盆栽的各种技术环节的操作要领和栽培管理。
3 掌握培养土的配制和温室环境的调控方法等。
4 了解无土栽培的意义和常用基质,重点掌握无土栽培新技术的基本方法和基本营养液配方。
5 掌握不同类型温室花卉在栽培管理、对环境条件的要求方面的差异。
6 掌握常见温室花卉的识别特征与方法。 教学内容(教学重点、难点):
重点:
播种常见温室花卉繁殖技术。
常见温室花卉无性繁殖技术,如特殊材料的分球、分走茎、分吸芽、叶插、嫁接等花卉中特有的或重要的繁殖方法及其影响成活的因素和应用。
常见温室花卉的繁殖方法和栽培管理。
难点:
常见温室花卉播种土的配制要领、种子发芽及播种苗的环境管理;
无性繁殖的取材要点与环境管理。不同习性的花卉对温室环境的要求以及环境的调控方法;温度处理、光照处理、药物处理和栽培措施处理对花期的催延效果。代表性花卉本采用多媒体教学,理论在多媒体教室上课;实课花卉实习基地上课。实课以学生自己动手为主,老师示范为辅,逐步完成实验课的要求内容。6温室花卉的栽培6.1温室花卉的繁殖类型及特点
花卉繁殖的定义(补充):利用植物的种子、孢子或植物体的一部分来扩大群体数量的活动。6.1.1有性繁殖1.播种时期
? 种子萌发的条件1-4月播种,少数在7-9月播种。
? 2.播种方法
? (1)播种用盆及用土
(2)播种方法:撒播法、点播和条播法、双盆法的技术要领与适用花卉。
(3)播种后的管理与移栽的方法
? 应注意维持盆土的湿润,干燥时仍然用盆浸法给水。幼苗出土后逐渐移入日光处。
6.1.2无性繁殖
指导回顾第5章知识,生活经验、举例、总结有性繁殖与无性繁殖定义。
演示课件讲解无性繁殖定义、特点、适用花卉举例(如分株繁殖:春兰、玉簪)。指导学生理解掌握各种无性繁殖的定义、特点(优势)、技术要领、管理措施的原理与目的及适用花卉。
1.分生繁殖的定义(补充):是人为地将植物体分生出来的幼植物体(如吸芽、珠芽等),或者植物营养器官的一部分(如走茎和变态茎等)与母株分离或分割,另行栽植而形成独立生活的新植株的方法。
特点:
新植株能保持母株的遗传性状,繁殖方法简便,容易成活,成苗较快。
分株繁殖、吸芽繁殖、走茎繁殖、叶生芽繁殖、分球繁殖等具体方法。
补充:如何判断双子叶花卉实生苗与扦插苗?(提示:有无主根)
2扦插繁殖定义(补充):取植物茎、叶、根的一部分,插入沙或其他基质中,使其生根或发芽成为新的植株的繁殖方法。
? 特点:
? 培养的植株比播种苗生长快、开花时间早,繁殖容易,繁殖量大保持原品种的特性。对不易产生种子的花卉,多采用这种繁殖方法。但根系较浅。
强调理解扦插原理,影响扦插成活的因素(扦插时期、取材),扦插的种类和方法、优点、应用(适用花卉种类,掌握适宜的扦插时期,创造适于扦插生根的环境条件)
? 扦插时期、扦插生根的环境条件(指导回顾第三章 花卉与环境的关系 温度、湿度、光照、氧气)
促进扦插生根的方法(教材P104,引导 回顾植物生理学基础知识)
(1)药剂处理法原理与适用花卉种类举例:植物生长素处理、高锰酸钾、蔗糖。
(2)物理处理方法原理与适用花卉种类举例:环剥、软化处理、增加底温、喷雾处理、电流处理、超声波处理、热水处理。
6.2温室花卉的栽培管理(教材P105,引导 回顾植物生理学基础知识)
? 引言
温室花卉的栽培管理遵循原则:提供良好的物质环境条件与栽培管理技术。
? 温室地栽:主要用于大面积的冬春季切花生产如非洲菊、马蹄莲、香石竹、香豌豆等。
? 温室盆栽:一些露地花卉如紫罗兰、金盏菊、一串红,生产上以盆栽为主。
6.2.1培养土的制造和配制
? 提出问题,温室花卉多种多样,培养土的制备和配制应遵循什么共同原则?适于各类花卉对土壤(营养条件、通气、酸
碱度)的不同要求。
盆栽培养土要求(教材P105):疏松透气,水分渗透性好,能保持水分和养分,土壤肥沃,酸
碱适度,无有害微生物和其他有害物质的滋生和混入,含有丰富的有机质和腐植质。
1.常见的温室用土种类、特点与制备介绍(详见实践指导材料)
? 堆肥土、腐叶土、泥炭土、沙土。
2.培养土的配制
? 播种培养土、假植用土、定植用土、苗期用土。
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