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生态语言学视域下的网络流行语研究 　　引言 　　作为网络文化载体的网络流行语，以其独特的创新性和强大的影响力，越来越引起人们的关注，也成为语言学界研究的热点。学界从修辞学、文体学、社会学、传播学、模因论等角度对网络流行语进行了审视和研究。随着网络流行语的进一步融入人们的工作、学习和生活，在推动了语言发展的同时，也给其文明性和规范性带来巨大冲击。注重语言生态以及语言与环境相互作用的生态语言学无疑为网络语言研究提供了新视角。 　　本文将网络流行语置于生态背景中，以生态语言学的重要理论为基础，充分重视语言在环境中变化和发展以及语言与环境之间的辩证关系，对网络流行语及其发展变化进行比较全面的梳理和分析；对网络流行语的生态学描述可以较为全面地勾勒出网络流行语生态系统的全貌，为网络语言的研究提供较为真实的语料；对网络流行语变化规律的探讨有助于探索语言变异的规律和原理。在生态语言学框架下开展网络流行语研究，可以为网络流行语的监测和发现提供更多的客观指标，从而积极干预和调控语言生态进程，加强网络语言的生态建设和监管，维护语言生态的稳定与平衡发展。 　　一、国内外研究现状 　　生态语言学是一门新兴学科，目前运用此理论来研究其他问题的著作还很少，在知网上以“生态语言学”为关键词，只能搜到相关的多篇文章，其中只有三篇和本研究接近的，那就是陈立中在中南林业科技大学学报上发表的论文《从生态语言学的角度看“火星文”产生和流行的原因》，张力月、肖丹在沈阳教育学院学报上发表的《火星文的生态语言学解析》和李建红、罗永辉在怀化学院学报上发表的《生态语言学：对待网络语言的态度的新视角》，这三篇文章都是从生态语言学的角度来看网络语言的。流行语的门类很多，网络流行语只是其中的一个类别，这就是这三篇期刊论文和本研联盟究的相关之处。另外，随着科技的发展，网络的出现，流行语开始真正地“流行”起来，学界对流行语的关注也高涨起来。学者们从各个角度来探析流行语，如：刘杨《从隐喻的社会修辞功能看网络流行语的基本语义功能》，许文丽《以语言模因周期理论透析流行语的传播》，胡莉莉《从社会语言学视角解析年流行语》，吴菲《从认知的角度看中国的流行语》，潭燕、孙严梅《原型范畴理论视域下的流行语》，李玉洁《符号学理论视角下的网络流行语传播——以“囵”为例》，胡青青《从合作原则的角度分析校园流行语的特点》等，关于流行语的各类文章真是层出不穷，但从生态语言学这个全新的角度来解析网络流行语的著作可以说还没有，所以笔者选取这个新视角来研究流行语，希望能给大家带来些许启示。 　　二、生态语言学视域下的流行语 　　生态语言学是生态学和语言学结合而成的新兴学科，是运用生态学的理论来研究语言现象及语言与其所处环境之间相互作用关系的学科。生态指生物在自然环境下生存和发展的状态，那么“语言生态”可以认为是语言在其所处环境下生存和发展的状态。 　　生物学家认为生态学视域中的语言研究应该考虑以下几点： 　　第一，整體性。应把语言看成是社团、文化及交流活动的一部分，不应像索绪尔那样把构成语言的成分及其使用规则分开孤立来研究，而应注意其复杂性、多样性、整体性。 　　第二，动态性。生态学认为物体的构成成分是稍纵即逝、自成一体的。而话语表达的实现是由语境、交流双方的了解程度等决定的。交流双方可以利用一切可以利用的手段，不断选择利于双方交流的因素，从而达到交流的目的。这一过程是在不断抉择中进行的，而非一成不变。 　　第三，互动性。人类语言若没有人际关系的介入就不会这么复杂。说话的过程是字、词、句按照规则组合的过程，是双方互动的过程。 　　第四，处境性。处境性指的是所处的环境，从这一点看语言，那么语言的意义是由其所处的环境即语境决定的，没有语境，话语表达就无法展幵。 　　从生态语言学的视角来看网络流行语，可以从这几个方面入手： 　　第一，生态语言学是生态学和语言学结合的新兴学科，它是研究语言和环境的相互作用关系的。流行语是某一时期、某一团体间流行的热字、热词、热语，它是环境变化在语言中的反映，它是自然环境、社会环境、人文环境等变化在语言中的体现。我们把时间看做链子，把流行语看做珍珠，就可以穿出一条漂亮的项链，透过每一颗珍珠我们都能够看到一个故事，每一颗珍珠都可以映照出其所在时代的影像。 　　第二，生物与自然环境、生物与生物之间共同构成生态系统，同样，语言与其所处的环境也构成了语言的生态系统，流行语作为这其中的一份子，与其他语言现象一起维持着语言生态系统的正常运行。 　　第三，生态语言学将生物与语言进行类比，运用生态学的理论来研究语言学。生物具有多样性，这一理论同样适用于语言研究，语言也具有多样性，语言是文化的载体，丰富的文化需要多样性的语言来传达。流行语的出现丰富了语言的表达，它同谅语、歇后语、成语等