执行功能训练与 学业成就关系研究.pdfVIP

  • 28
  • 0
  • 约2.77万字
  • 约 6页
  • 2018-02-04 发布于湖北
  • 举报
■ 学术空间 执行功能训练与 学业成就关系研究 □ 倪文锦 〔摘要 〕执行功能是个体顺利完成特定任务的重要心理过程,具有一定可塑性。研究发现,执行 功能与儿童学业成就关系密切,表现为执行功能更高的儿童学业成就更高,并且执行功能训练可以 提升学业成就。但也有研究者认为,没有明显证据支持这些结论。本研究综述了目前执行功能训练 与学业成就的相关研究,以期为今后的研究者们提供一些有益的思考。 〔关键词〕执行功能;学业成就;关系 〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2017)25-0006-06 一、引言 童 在 数 学 标 准 化 成 就 测 验 和 个 性 化 韦 氏 测 试 中 成 [14 ]

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档