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小学队列队形单元教学工作计划
07体教4班 蔡川川
教
学
目
标 1、能掌握队列队形的基本动作,并能够熟练操作;
2、通过队列队形练习,能促进学生身体的正常发育,可以让学生形成身体的正确姿势;3、培养学生的组织性纪律性,遵守纪律、行动一致,养成良好的行为习惯。 课次 教学目标
(知识目标、技术、技能目标) 教学内容
动作要领与教学的手段 1
小学一、二年级
对横、纵队的认识;
记住自己所站的位置。 认识对横、纵队关系
学会排队,记住自己第几列第几路
要领:横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促、洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。迅速到左前方适当位置,成立正姿势;其他以为准,依次向左排列,自行看齐迅速到前方适当位置,成立正姿势;其他以为准,依次向后排列,自行对正。教师原地不断变换方向练习集合(横、纵队集合)随时指出问题改进教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛
两臂自然下垂1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习
2、教师针对发现情况进行讲解示范3、提出要求,分练习,教师或小组长逐个纠正,巡回指导其他向右转头,眼睛看右邻腮部1、按要领反复练习转头2、教师逐个纠正,指出问题3、按组分开练习,组长纠正,教师检查4、集体连续做看齐动作,教师再纠正学生的方向和身体姿势。—齐和向前看
要领:二路纵队时后面两臂前平举
要领:向前看齐要眼睛看前方同学的后脑勺,脚步要小碎步调整;向左(右)看齐时,听到“向前—看”口令时,看齐的学生迅速转头。 手段:1、二(四)列横队做向右看齐、向前看练习;
2、二(四)路纵队做向前看齐练习;
3、结合所学内容,教师随便喊学生做。 6 小学一、二年级
学会成体操队形散开和向中靠拢的方法;
大多数能够齐而快的完成动作。 队列:以xx同学为基准,成体操队形散开
以xx同学为基准,向中靠拢
要领:基准学生左手握拳高举,其他学生一臂距离向两边散开,向中靠拢时向基准同学先看齐靠拢然后向前看。 手段:1、做成体操队形散开练习;
2、做向中靠拢练习; 7 小学一、二年级
记住向中看齐的方法;
大多数学生能够整齐的完成动作。 学习:以xx同学为基准,向中看齐
要领:基准学生不动,其余学生向右(左)看齐听到向中看--齐后,将手放下。1、示范讲解动作方法2、进行分解教学3、集体完整练习,在统一口令下集体练习,及时纠正动作4、分组练习教学比赛,提高练习兴趣1、示范讲解动作要领2、练习原地摆臂3、原地臂腿配合练习、分组练习齐步走和立定、集体统一练习齐步和立定。听到口令,再跑2步,然后左脚向前大半步着地—走 立定 要领:听到预令,两手迅速握拳提到腰际;听到动令,前脚掌先着地,重心前移;摆臂时,前摆不露肘,后摆不露手。听到口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。摆臂练习第一步跃出练习五步一靠练习—走,
成二列横队—走 要领:二列横队变四路纵队时,
1、2报数,然后全体向右转,2数右脚向右前方向进一步,还原时向左后方向退一步然后向左转。 手段:1、教师讲解动作要领;
2、分组练习二列横队变四路纵队;
3、分组练习四路纵队变二列横队;
4、集体练习,教师作评价。
15
小学三、四年级
懂得向后转走的方法;
大多数学生能够连贯的完成向后转走的动作。
向后转---走
要领:动令在右脚,.左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,从右向后转180度,出左脚继续行进。 手段:1、教师示范分解动作;
2、向后转走分解动作练习;
3、行进间向后转走练习;
4、分成若干组进行练习;
5、集体听教师口令进行练习。
16
小学五、六年级
回忆二列横队变四列横队的要领;
基本能熟练操作。 一列横队变四例横队 要领:先一列变二列横队,1、2报数,2数右脚向右后方向退一步,再由二列横队变四列横队,要领同上。 手段:1、教师粗略讲解动作要领;
2集体练习;
3、在教师的组织下复习本学期的内容。
17
记住左(右)转弯走的方法;
大多数学生在横队转弯走时注意内外侧学生能够协调配合。 左(右)转弯---走 要领:一列横队方向变换时,轴翼踏步,并逐渐向左(右)转动;外翼第一名以大步行进并同相邻动作协调转到 90 度时踏步并取齐一路纵队方向变换,在左(右)后转弯时,用小步边行进边变换方向,转到 9度后,照直前进跑步换齐步听到口令,继续跑2步跑步换齐步,听到口令,继续跑2步,然后,换齐步行进。
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