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教室空气质量状况及其净化研究 罗芳 （西南大学文学院08级 学号222008308011083） 摘要：多年来，室内空气质量问题已被人们广泛关注，人们已经充分认识到利用室内健康植物改善室内空气质量的重要性和迫切性。而教室更属于典型高密度人群建筑空间。教室内的空气质量问题密切关系着学生的身心状况。为此，本研究运用问卷调查与数据统计、访谈与记录、实验设计等科学研究方法来研究：教室内空气质量状况现状及对师生的健康和学习影响；寻找室内健康植物来改进教室空气质量的证据和价值；利用室内健康植物来净化教室内空气质量。最终制定出改善教室空气质量的设计方案。 关键词：教室 空气质量 室内健康植物 Classroom air quality condition and its purification research Luo Fang (Southwest university literary academy 2008 session of student Student number:222008308011083) Abstract: The indoor air quality question widely has been paid for many years attention to by the people, the people already fully realized that to uses the indoor healthy plant to improve the indoor air quality the importance and the urgency. But the classroom belongs to the typical high density crowd to construct the space. In classroom air quality question close relation students body and mind condition. Therefore, this research using the questionnaire survey and the data statistics, the interview and the record, the experimental design and so on scientific research method studies: In classroom air quality condition present situation and to teachers and students health and study influence; Seeks for the indoor healthy plant to improve the classroom air quality the evidence and the value; Purifies in the classroom using the indoor healthy plant the air quality. Formulates finally improves the classroom air quality the design proposal. Key words: Classroom ;air quality; air-refreshing plants 1引言 随着生活条件以及工作环境的提高，人们越来越多的时间是在室内度过的。据调查人的一生中，至少有80％以上的时间是在室内环境中度过，仅有低于5％的时间在室外，而其余时间则处于两者之间。不言而喻，良好的空气品质对人们的身体健康是非常重要的。今年来，由于室内空气污染造成的问题和事故频频出现，使得人们对室内空气品质的关注程度大大提高，国内外更有多科研人员和机构对此进行了大量的调查研究。学生是个特殊的群体，他们对恶劣的空气品质更为敏感，染病的几率更大；同时自我健康保护意识不够强，甚至大多数的时候健康受到影响都无法察觉。到目前为止，国内外已经展开许多针对教室内空气环境的调查研究，但国内这方面还相对匮乏。且到目前为止，教室环境污染的防范和检测情况却并不理想。一些学校领导、教师甚至学生家长缺乏环境意识，对教室里的环境污染没有足够的认识。有的人认为合格的环境就是走进教室闻不到刺激性气味就可以使用，但据宋广生主任介绍新装修的建筑物应该有一个月的散发期，他说有些有害气体刺激性气味就不是很强如苯，但是它所造成的伤害却不可小视，而衡量室内环境好坏还有一个重要指标：新风量（每小时换气多少次），正常情况是一人一小时30立方米，量少的话造成学生大脑缺氧，记忆力下降，注意