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教育小语及读后感（一） 教育资料 2009-08-21 21:11 阅读3 评论0 字号： 大大 中中 小小 礼貌素养是一种力量 礼貌素养是一种力量。有的青年以不拘小节为荣，对别人的帮助不以为然，与人相处，也不懂礼貌。这样的人难免碰壁。要说小心，思想道德修养，可是需要一辈子注意、留神和谨慎的。 （张万祥《新课标德育资料库》） 对我们的学生而言,某些家长和教师的行为不良足够影响到孩子的良好行为的形成。而家长和教师却不以为然，从一定程度上来说，学生不懂礼貌是以家长和教师的行为为榜样的。简单的例子就是“教师对学生问好的不以为然。” 对生活的爱具有神奇的力量 一切一切的初衷缘于对生活的热爱。有了热爱，一块顽石，能赋予生命；一撮泥土，能活灵活现；一潭死水，能波澜乍起；一个古板刻薄的人能谈笑风生。热爱，给万事万物一缕灵动的魂。启程之前，我们要准备好装花种的口袋，以便在生命最糟糕最漫长的一段路上，也能够花香怡人。 （张万祥《新课标德育资料库》） 再也不要说“孩子的好坏是天生的”。用这句话做理由是教师对自身素质不高的推卸。爱不能解决问题，但爱能滋润土壤、滋润事物却是不争的事实。 警惕优势陷阱 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。生活中，我们经常可以看到类似的事情，每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者，而游泳技术差的人或是根本不会游泳的人却很少被淹死的。当生活的重担压的人喘不过气来，挫折、困难接踵而至，人们往往能发挥出自己意想不到的潜力，冲出重围，闯出一条新路。而一旦一帆风顺、志得意满时，却常常看不到潜在的危机，听不进别人的规劝，最终一败涂地。 （张万祥《新课标德育资料库》） 这段话好。人的潜力往往能被苦难激发，却丧失在纸醉金迷中。这也是为什么“富家出败子”典型例子。我还没有可以“跌倒在自己的优势上”，就先激发自己奋进斗志吧！ 筑牢职业操守的堤坝 特别应该注意的是，在物欲横流、人心浮躁之际，更应该筑牢职业操守的堤坝。每个人要挺直脊梁，不为金钱所迷惑，不为物欲所左右，不为灯红酒绿所吸引，坚守职业道德，保持“职业良心”。不能仗势欺人，不能以强凌弱，不能蝇营狗苟，不能巧取豪夺，不能投机取巧。要永远做一个大写的人。 （张万祥《新课标德育资料库》） 从我浅薄的眼光中的确看到了某些人的堤坝被横流的物欲、被浮躁的人心冲溃的现象。吐口必彩票、股票，讨论必房子、福利之现象充盈教师队伍。在这样的社会中，要保持“职业良心”、要筑牢“职业堤坝”，确实不易。只希望自己能不断弥补，不致职业操守堤坝被冲溃。 一定要把握住航向 人生是一次壮丽的出海，一次艰难的跋涉。当我们怀着无数渴望与幻想打开世界大门，高举起生命的旗帜走向生活，我们并不知道哪里是礁石，哪里是沟壑；当汹涌的巨浪打过来时，当呼啸的狂风扑过来时，当压城城欲摧的黑云压下来时，我们能不能站稳脚跟？当令人陶醉的暖风吹过来时，当让人迷醉的香气飘过来时，当闪着耀眼金光的金条递过来时，我们会不会迷失方向？人生的征途中处处有陷阱，稍不留意就会人仰马翻。茫茫宇宙，浩瀚世界，充满迷离，充满疑惑。我们一定要把握住航向。 （张万祥《新课标德育资料库》） 跟随教育在线，跟随在教育上探索、奋进的弄潮儿们，以便自己不轻易被狂风、巨浪、礁石、沟壑弄得人仰马翻。 我们要执着于不断研究 我们是在“一桶水与一杯水”这对教育关系中沉湎于“一桶水”的浅薄满足，还是执着于不断研究，让学问使我们的教育人生更加丰盈生动？ （2008年第八期《班主任之友》胡红《今天我问了吗？》） 我选择后者。“一桶水与一杯水”已不适应现代教育和现在的学生。现在的教师最好经常思考挖什么样的渠道，引什么样的水？是浑浊的水，还是清澈、多矿物质的好营养的水？ 决不可丢失诚信 人的一生可能有不少机会，但是，诚信于你，很可能就只有一次机会。如果丢失了诚信，就失去了所有的机会，也就等于失去了一切。所以，在诚信面前，不要抱侥幸心理，更不要瞒天过海，我们只有诚信，唯此而已。 （张万祥《新课标德育资料库》） 对教师、家长而言，是如何对待学生成长过程中的错误、挫折问题，对孩子的诚实采取什么样的态度？这决定孩子是否采用撒谎的方式来骗取信任和逃避惩罚？其实说句不客气的话，撒谎是中国历来的传统，而我们大人很多时候也经常撒谎——大环境不好。 另外，诚实守信停留在口头宣传的多。 予人玫瑰的手上总留有一缕芳香 “予人玫瑰”——对于你来说，也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未想到有什么回报，但在别人心中已经盛开起鲜艳、动人的玫瑰，指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。予人玫瑰的手上总留有一缕芳香。这样，人人都有了玫瑰，人人的手上都有了玫瑰的芳香。 （张万祥《新课标德育资料库》）