时、分、秒 课件.pptVIP

* 1、让学生在观察钟面的过程中认识时间单位时、分，知道1时=60分，并能说出钟面上提示的时刻。 2、让学生经历1时、1分的时间，初步建立时、分的时间观念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 让学生会认会写几时几分。 教学目的 教学重点 让学生认识单位时、分，知道1时=60分。 教学难点 三年级上册 5 时、分、秒 识 秒 的 认 计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。 怎样计量用“秒”做单位的时间呢？ 1 有些钟表有3 跟针，走得最快的就是秒针。 电子表上的时间是10时15分20秒。 秒针走1小格是一秒，走1圈是60秒，也就是1分钟。 秒表可以记录赛跑的时间。 1 分 = 60 秒 识 秒 的 认 2 识 秒 的 认 1分钟有多长？ 一，二，三，…，五十九，六十。 做一做 我踢了25下。 我画了1个小朋友。 我能从一层走到三层。 我能从1写到20。 试一试，1分钟能做些什么。 1分钟还能做些什么？1秒针呢？调查一下，在小组内互相交流。 识 秒 的 认 做一做 1时是60分，2时是60加60，等于120分。 计 时 间 的 2 时=（ ）分 1 2 算 营业时间 早9:00开门 晚8:00关门 哎，才8:40，我还要等多久呢？ 做一做 3 时=（ ）分 4 分=（ ）秒 1 2 还得等20分钟。 180 240 计 时 间 的 算 大约每天睡9（ ） 大约需要20（ ） 大约需要25（ ） 填写合适的时间单位。 做一做 1 2 小时 秒 分钟 计 时 间 的 算 一列火车本应11:20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达? 做一做 3 11:45到达 。 计 时 间 的 算 （1）1小时○10分???? （2）50秒○1分 ?????? （3）7分○70秒 （4）半小时○40分??? （5）1小时○60分 ???? （6）300分○6小时 （1）分针走1圈是多少秒？ （2）秒钟走了3圈是多少分？ （3）早上7：30到校上课，11：30放学，上午在校几小时？ 在○里填上 、 或＝。 计算。 4 5 做一做 ＝ 60秒 3分 4小时 计 时 间 的 算 *