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幼儿园十一月份教育计划和总结 工作计划 一、教育目标 开展主题活动《大树妈妈一家亲》了解树叶对生、簇生、轮生等基本的生长形态，愿意遵守规则，知道规则给人们带来的好处。 能分清左右，能合拍地做动作，根据歌词加入动作进行大胆表现。 喜欢做小实验，喜欢探究、发现，发展观察能力和动手操作能力。 初步了解中国悠久的茶文化。 感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么？发展想象力。尝试续编诗歌，发展创编能力和表达能力。 引导幼儿大胆想象，模仿树叶在四季里不同的样子。 学习用较连贯的语言表达自己对某种动物的认识和情感，能大胆设想，试想表现自己想象中的动物。 开展主题活动《小小美食家》从丰富多彩的美食、营养配餐、自己做美食等方面展开。满足幼儿对丰富多彩美食世界的好奇心，感受饮食文化的多样性。探索美食的奥秘，体验自己动手的快乐，并在潜移默化中形成健康的饮食习惯和良好的行为习惯。2、认识蚕豆，知道蚕豆的名称，初步懂得蚕豆的种植季节以及生长过程。初步学会种植管理蚕豆的方法，萌发爱劳动的情感。3、、让孩子们知道保护眼睛的方法，养成爱护眼睛的良好习惯。 二、教育内容 1、生活习惯 养成良好的生活卫生习惯，保持厕所清洁。 不吃陌生人的食物，不跟陌生人走。 2、思想品德 离园活动时，要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。 日常生活中需要遵守规则的事情，共同来制定规则，为规则制作提示标志。 提醒幼儿有序取放材料，注意维持环境卫生。 3、教学活动 11.1种植的秘密P51???? 科学?????? 守规则的小树叶P53??? 综合 11.2清香的茶叶P54???? 社会?????? 11.3花儿朵朵P342????? 美术?????? 妞妞和金鱼P187?? 语言 11.4找朋友P279?? 数学?????? ??? 分清左右P303????? 音乐 11.5 叶子旅行记P58??? 语言?????? 安全教育?????? 11.8 语言：秋叶飘P57 语言?????? 故事：数脚P150?? 综合 11.9 四季树叶歌P59??? 音乐?????? 语言游戏：动物谜语P177综合? 11.10树宝宝穿花衣P348美术??? 数字开花P280????? 数学 11.11水珠放大镜P247 科学?????? 今天你喝水了没有P 42新时代?? 健康 11.12环境教育???????????? ???????? 猜猜我是谁p176综合?????? 11.15玩具小孩的愿望P189 语言?????? 树叶魔术师P349?? 美术 11.16扫落叶P61?? 社会?????? 社区活动?????? 11.17松鼠和小树P304 音乐?????? 小丽请客P191????? 语言 11.18数字找气球P281 数学?????? 树妈妈生日会P107综合???? 社会 11.19拾落叶P107 体育?????? 安全教育?????? 11.22狮子面包店P181 语言?????? 动物接球P286????? 数学 11.23小眼睛看见啥P149???? 健康?????? 11.24种蚕豆P113综合 科学?????? 律动摘果子P110综合? 音乐 11.25美食王国奇遇记P101 语言?????? 数的邻居P288????? 数学 11.26环境教育???????????? 美工：快乐的鱼儿165综合?????? 美术 11.29小猫和气球P205 语言?????? 小面团P105?? 综合 11.30预防感冒P216???? 健康?????? 四、游戏活动 游戏：好玩的落叶?? 体育游戏：小兔子运货 体育游戏：蚂蚁搬豆??? 美术：美工：快乐的鱼儿 五、环境创设 布置主题墙饰“大树妈妈一家亲”引导幼儿将收集到的与大树有关的各种图片、照片以及文字信息分别展示在版块里，进行分享交流。1、布置墙面“树叶变变变”2、提供各种美食的图片和书籍等供幼儿欣赏。指导家长经常带孩子去超市，去菜场，帮助认识和了解糖果、水果和蔬菜，请家长与幼儿共同收集收集各种食物的图片、实物来进行教学活动，不仅促进了孩子对糖果、水果和蔬菜的更多了解，同时，也发展了孩子的表达能力，观察能力，以及社会交往能力等等 六、家长工作 请家长带孩子出去秋游，引导幼儿观察树木在秋天的变化，和孩子一起捡树叶，分辨不同树种和树叶的差异。在家长园地提供水珠放大镜的制作方法，调动家长参与活动的积极性，共同为幼儿创设科学教育的环境。请家长协助收集一些有关大树、树叶的图片、文字、音像资料、并带到幼儿园进行分享。 七、教育工作的途径和主要措施 召开家长会，向家长宣传我园的教育特色、探索型主题活动，并与家长研讨班级开展的主题活动。与家长及时沟通，共同探讨，促进孩子发展。 八、重大活动安排 班级环境评比。 幼儿成长故事评