五星评价方案及实施细则.docVIP

苏州工业园区中小学五星评价办法实施方案 （修订稿） 一、指导思想 以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规为依据，以中央《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和教育部教基一[2014]10号“关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通知”等重要文件为指导，充分体现“学校好不好、百姓说了算”的思想，以各界满意度为主要指标，以 “办好每一所学校、教好每一位学生、发展好每一位教师” 为立足点，以推进教育均衡发展为根本宗旨，促进学校、教师和学生共同发展。坚持评价改革，切实贯彻“深入推进管办评分离，扩大学校办学自主权，完善学校内部治理结构委托社会组织开展教育评估监测 二、评价体系 本方案共分二大部分五项内容，合计1000分。 第一部分：内涵发展指标合计700分：包括学校发展水平、教师发展水平和学生发展水平三项，主要评估学校管理水平、教师队伍建设、学生健康成长等；考核办法是采用网络常态监测、问卷调查、现场抽查等办法进行。 具体操作见附件1：《苏州工业园区中小学五星评价实施办法》操作细则。 第二部分：教育服务满意指数 三、评价办法 1．内涵发展指标评估办法（700分）： （1）问卷调查（60%）：根据学校、教师和学生等不同发展要求，教育局将组织专家及时更新、充实并完善问卷调查题库。由网络生成问卷，推送至教师、家长手机端，统一 （2）常态监测和网络监测（40%）： 常态监测：对部分如中考、高考质量、规范办学等过程性指标，由有关部门根据平时检查或考核记录，直接结分； 网络监测：各中小学根据规定的日期，登陆相关网站，按要求上传电子材料包括文件、统计、过程性或结果性资料等。教育局组织有关行政处室、教师发展中心、教育督导人员及其他有关人员，组成评估组，分别按学校类别进行网络评判。凡是对网络评判过程中存在疑问的或难于网络客观评判的内容，则根据需要安排专家人员进行现场抽查核实，并合理赋分。 2．教育服务满意指数服务:《苏州工业园区中小学（幼儿园）行风建设考评办法》。 为持续促进学校优质特色发展，原《苏州工业园区中小学综合发展评估行动方案》中确定的学校特色、教育科研和后勤管理先进等专项评估的评估标准不变。从2016年1月起，对以往各专项评估，三年一次复审复审不，取消或降低。 四、评价标准 学校五星评价的结果分A、B、C等，评价结果作为年终学校绩效考核的基本条件。标准如下： A等基本条件：内、外部满意度都超过90%，其余三项指标总得分都不低于90%，经教育党委专题审核异议； B85%，其余三项指标总得分都不低于85%，经教育党委专题审核异议； C等。 凡被一票否决的单位，其五星评价结果列C等最后。 凡是当年度获得国家、省级综合荣誉，如省星级普通高中、江苏省文明单位、省级督导优秀等，可免去当年度测评，直接定为A等。 五、评价结果 五星评价的结果以的形式呈现，分区域版和学校版。 对凡发生下列情况之一的学校，五星评价实行一票否决，年终绩效考核结果列同组内C等最后，取消学校各类先进荣誉参评资格，校长不能评为当年各类先进个人： 1．学校违反素质教育要求，或因违反“五个严格”、“三项规定”等受到上级教育行政部门通报批评的，或在接受评估过程中弄虚作假的； 2．学校发生重大责任安全事故或重大责任教育事故等，受到相关部门通报批评、查处或被问责的； 3．学校出现严重违反财经纪律、财务管理混乱的，被有关部门查处、通报批评或发生经济财务责任事故被问责的； 4．学校有严重违反国家和省、市 5．学校出现违反中小学教师职业道德行为的，影响较大，被处分的 6．由于学校违规办学等原因，造成学生家长恶性群体上访的。 本方案自颁布之日起施行。 附件1：《苏州工业园区中小学五星评价实施办法》操作细则 附件2：苏州工业园区中小学五星评价内外部满意度测评办法 附件1： 《苏州工业园区中小学五星评价实施办法》操作细则 评价模型 监测指标 监测点 监测要求 分值 监测内容 佐证材料 填报说明 学校发展水平（300分） A1 依法办校（60分） B1制度建设 健全管理制度，提升管理水平。 20 本年度新增新修订的管理制度10分） 网络问卷监测。（10分） 附件上传： 新修订目录文本 B2民主管理 依法制定学校章程，定期召开校务会议、教代会等，民主决策重大事项。 20 是否有学校章程 本年度召开3分） 教代会代表建议意见办结率；（2分） 教代会通过决议数 网络问卷监测（10分） 附件上传： 学校章程文本 2．建议数和办结数 3.本年度教代会通过决议的文本资料 B3办学规范 贯彻落实各项教育法律法规，提升规范办学水平。 20 本年度有无违规办学情况投诉教师师德行为规