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臺北巿立教育大學 九十七學年度大學部二年級轉學生招生考試試題 系 別：教育學系 科 目：教育學 考試時間：90分鐘【15:20 ? 16:50】 總 分：100分 注意：不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在答卷上；限用毛筆、藍色或黑色筆作答，使用其他顏色或鉛筆作答者，所考科目以零分計算。（於本試題紙上作答者，不予計分。） 一、選擇題：（每題2分，共70分） 1、學校中教職員工保險、退休、撫恤等業務是屬於什麼業務？ （A）教務行政（B）訓導行政（C）總務行政（D）人事行政 2、在學校課程結構中，對於課程內容、授課節數等有詳細規定的是： （A）正式課程（B）運作課程（C）經驗課程（D）理想課程 3、我國現行負責中小學學校教科用書審查的單位為何？ （A）教育資料館（B）教育研究院（C）課程與教材學會（D）國立編譯館 4、皮亞傑的認知理論中，若個體無法以既有的認知結構來理解外界的事務，他就必須調整自己以適應外在的需要，此稱之為： （A）組織（B）同化（C）平衡（D）調適 5、「衣食足而後知榮辱」這句話，說明滿足下列哪一種需求的重要性？ （A）安全性（B）自我實現需求（C）生理需求（D）愛與隸屬需求 6、下列哪一種研究方法，強調「以教學實務協同合作為導向，研究人員即為研究結果應用人員」？ （A）調查研究法（B）行動研究法（C）文獻分析法（D）參與觀察法 7、下列哪一種評量方式，可以幫助教師找出班級中需要進行補救教學的學生？（A）標準參照評量（B）自編測驗評量（C）常模參照評量（D）定期考察評量 8、在教育研究法中，最能夠準確的找出自變項與依變項間因果關係的研究方法是： （A）調查法（B）相關法（C）質的研究（D）實驗法 9、在班都拉的觀察學習理論中，某種行為是社會上所認可的，但是學習者從來就沒做過，現在因為別人做了，所以學習者也跟著做，這種行為稱做： （A）抑制效果（B）獲得效果（C）促進效果（D）獎賞效果 10、師生互動的過程中，學生的學業或行為表現會朝著教師所期望的方向努力，以表現出符合教師所期望的行為，此稱之為： （A）蝴蝶效應（B）煮蛙效應（C）螃蟹效應（D）比馬龍效應 11、九年一貫課程中為使低年級學生學習更具統整性、更具生活化的課程內容，將哪三個領域的課程合併為「生活領域」？ （A）自然與生活科技、社會、綜合活動 （B）自然與生活科技、社會、藝術與人文 （C）健康與體育、社會、綜合活動 （D）語文、社會、健康與體育 12、教學活動設計，教師指派學生課後作業，係屬： （A）動機引起（B）綜合活動（C）準備活動（D）發展活動 13、下列哪位哲學家主張人有先天的天賦智慧，教師的責任就是要啟發學生的潛能？ （A）杜威（B）蘇格拉底（C）洛克（D）赫爾巴特 14、下列何者主張透過一系列行為的獎懲來建立道德？ （A）佛洛依德（B）斯肯納（C）皮亞傑（D）郭爾保 15、下列哪個學派主張在學校生活中的各種活動都是課程，課程並不受限於教師所傳授的教材內容？ （A）理性主義（B）經驗主義（C）實（試）驗主義（D）批判理論 16、學校訓導工作的標準與方法常為哪種思想所決定？ （A）形上學（B）道德哲學（C）知識論（D）心靈論 17、我國儒家的道德理論體系是屬於哪類道德哲學觀點？ （A）功利主義（B）情緒主義（C）德行論倫理學（D）關懷倫理學 18、白鹿洞書院學規號稱是中國教育史上最早且完善的學則，這是哪位學者的傑作？ （A）朱熹（B）陸九淵（C）王陽明（D）許魯齋 19、教育史上第一本有圖畫的教科書「世界圖解」的作者為： （A）培根（B）笛卡兒（C）路德（D）康米紐斯 20、下列何者不是造成教育機會不均等的因素？ （A）家長的社會經濟水準 （B）學生的性別 （C）城鄉的差距 （D）學校的規模 21、甲生原本是個工作不穩定的建築工人，但仍不斷的利用時間讀書，並考進台北市立教育大學，畢業後順利成為小學老師，這種職業階級的變動現象稱為： （A）社會流動（B）社會分工（C）社會化（D）社會經濟水準 22、我國為平衡城鄉差距，對弱勢者給予優惠待遇，以實現教育機會均等的教育措施是： （A）小班教學精神 （B）九年一貫課程（C）教育優先區（D）高中社區化 23、下列何者對於文化的敘述是錯誤的？ （A）語言是文化的內涵之一 （B）不同的文化會相互影響 （C）同一社會只有一種文化 （D）文化可分為物質與非物質兩方面 24、英國觀念分析學派哲學家皮特斯（R.S.Peters）提出教育的三大規準，下列何者不包括？ （A）合價值性（B）合認知性（C）合實用性（D）何自願性 25、社會學者