三峡大学临床医学专业人才培养方案.pdfVIP

临床医学专业人才培养方案 （专业代码：100201K） 一、培养目标 本专业培养适应我国21世纪临床医疗、社会卫生保健事业发展需要的，具有良 好的职业道德、创新精神和较强的社会实践工作能力，较高人文素养与健康身心素质， 具有扎实专业基础与终身学习能力，能在社会卫生保健各级机构从事临床医疗、预防 保健和计划生育等方面工作的高素质、强能力、应用型医学人才。 二、培养要求与特色 以 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和 《中共中央·国务院关于深化医药 卫生管理体制改革的意见》的颁发为契机，顺应医学整合趋势，以社会卫生保健需求 为基础，疾病预防和健康促进为重点，根据教育部 《普通高等学校本科专业目录和专 业介绍 （2012 年）》规定制定培养要求。 （一）职业道德与素质要求 1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义精神和社会责任感，具 有崇高的敬业精神，良好的职业道德与人文素质、健康的体魄和较强的心理适应能力。 2、树立正确的医学伦理观念，关爱病人，尊重生命，具有良好的人际沟通能力 与团队合作精神，遵纪守法，品行端正，树立依法行医的法律观念。 3、具有创新意识和严谨的科学态度，具有较强的自主学习和终身学习能力。 （二）知识与能力要求 1、学生对文学、历史、哲学、艺术、当代科学技术的发展及其与医学的关系有 一个基本的了解，掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基 础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。掌握一定的体育和军事知 识，具有一定外语和计算机应用能力。 2、掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。重视实践环境， 加强实践能力培养，具有从事安全有效的医疗实践的能力，能运用所学知识和技能诊 断、治疗常见病、多发病；掌握医学文献检索、资料查阅的基本方法，初步获得医学 科研的能力。 3、掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，并具有基本 的疾病预防和健康教育能力；有一定中医学基本知识以及康复和临终关怀的有关知识。 4、基本了解文学、历史、哲学、艺术、当代科学技术的发展及其与医学的关系。 掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法， 并能用于指导未来的学习和医学实践。 5、具有较强的外语和计算机应用能力。掌握医学文献检索、资料查阅的基本方 法，初步获得医学科研的能力。掌握一定的体育和军事知识。 （三）培养特色 1 1、德育为先培养人。注重人文精神、职业素养和社会责任感的培育。 2、以促进全民健康为目标，课程体系涵盖疾病预防与治疗，全民健康与卫生保 健等。 3、强化实践教学环境，加强能力培养。构建全程临床实践课程体系，落实早临 床、多临床、反复临床教学模式，培养应用型人才。 三、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、系统解剖学I、组织胚胎学I、 生理学I、医用生物化学I、病理学I、预防医学I、诊断学I、内科学I、外科学I、妇 产科学I、儿科学I。 四、学制与毕业要求 1 5 4 7 、本专业学制 年，弹性修业年限 ～ 年 2、毕业最低学分：本专业须修满培养方案中全部规定内容学分270 学分，其中 全校通识核心课程51学分；素质拓展课程20 学分；学科 （专业）基础课程75.5 学 分；专业核心课程91.5 学分；专业拓展课程32 学分。 五、授予学位及要求 符合三峡大学学士学位授予规定者，授予医学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求 1．课程模块学分分配汇总表 通识学分 专业学分 类目 通识核心 素质拓展 学科 （专业）基 专业核心 专业拓展 合计 课程 课程 础课程 课程 课程