中级社工师综合能力PPT.pptx

社会工作综合能力（中级）宋雯Swen_86@163.com内容简介社会工作概述社会工作价值观与专业伦理人类行为与社会环境社会工作理论个案工作方法小组工作方法社区工作方法社会工作行政社会工作督导社会工作研究中级考试命题分布（以09年——12年数据为基础）中级考试分值分布（以09年——12年数据为基础）2012年各科通过率初级能力初级实务中级能力中级实务社会政策与法规综合通过率48.75%37.05%54.49%39.88%35.27%20%本章考试情况分值分布命题分布第一节 社会工作的含义、目标与功能一、社会工作的含义社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。普通社会工作行政社会工作专业社会工作2011-2.中级综合能力2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指( )。 A 普通社会工作 B 行政性社会工作 C 业余社会工作 D 专业社会工作D二、社会工作的目标社会工作的目标社会层面服务对象层面救危解困发展解决社会问题促进社会公正三、社会工作的功能什么是功能？——功能是指在某个系统中部分对整体所发挥的作用。功能的分类——正功能；负功能——显功能；潜功能三、社会工作的功能社会工作的功能对社会的功能对服务对象的功能促进服务对象正常生活促进人与社会环境的相互适应维持社会秩序促进社会和谐我国在实行城市最低生活保障制度的过程中，许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布，这种“公示”制度给申请者带来耻辱感，甚至会阻碍某些符合条件者的申请。这种情况属于哪种功能类型?( ) A正功能B负功能 C显功能D潜功能B第二节 社会工作的发展一、西方社会工作的产生宗教改革与资产阶级人道主义的张扬——工业革命及其引发的社会问题——制度背景——“友善访问员”——给薪社会服务工作者的出现二、西方社会工作的形成西方社会工作在其形成阶段表现出如下特点：专业教育和培训的发展社会工作专业方法的确定（个案——小组——社区——社会行政）社会工作专业组织的发展三、社会工作的专业发展专业的特征及社会工作的专业化专业方法的发展社会工作目标模式的变化（授人以渔）社会工作对象的拓展（个人——社区、危难——需要）理论派别的形成四、我国社会工作的发展我国历史上缺乏专业社会工作20世纪上半叶社会工作在我国的发展1949年以后我国的社会工作改革开放与我国社会工作的恢复发展社会工作的职业化和专业化第三节 社会工作的构成要素渐进的、持续的互动过程社会工作价值观社会工作者助人活动服务对象专业助人方法社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有( )。A．它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动B．它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C．它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程D．它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E．它是社会工作者和服务对象的社会互动过程BDE 第四节 社会工作者的角色一、社会工作者的概念社会工作者是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务职业的人员。有如下特点：认同并遵循社会工作价值准则从事社会福利服务掌握一定的社会工作专业方法在一定的组织框架内开展活动专业社工与其他人员的关系与志愿者的关系实际工作者与专业社工活动方式不同专业技术能力不同处理问题的难易程度不同社会约束不同身份工作方法行为特征价值理念关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是（ ）。A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求 A 二、社会工作者的角色基本角色间接服务角色服务提供者支持者倡导者关系协调者管理者资源筹措者政策影响者研究者社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子。在此过程中，小李扮演的角色是( )。A．管理者 B．研究者C．政策影响者 D．资源筹措者D小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了（ ）的角色。 A.倡导者 B.支持者 C.研究者 D.管理者A三、社会工作者的知识基础和能力要求陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排