确定信号盲分离(信息课程设计).doc

学 号： 课 程 设 计 题 目 确定信号的盲分离 学 院 信息工程学院 专 业 通信工程 班 级 通信1405 姓 名 指导教师 周建新 2017 年 7 月 5 日 《信息处理课群综合训练与设计》任务书 学生姓名： 刘婷 专业班级： 通信1405班 指导教师： 周建新 工作单位： 信息工程学院 题 目: 确定信号的盲分离 初始条件： Matlab软件、信号与系统、通信处理等 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 设计任务 根据盲信号分离原理，用matlab生成两个以上确定信号，选择合适的混合矩阵生成若干混合图像。选取合适的盲信号分离算法（如独立成分分析ICA等）进行训练学习，求出分离矩阵和分离后的信号。 设计要求 （1）用matlab做出采样之后信号的时域和频域波形图 （2）选择合适的混合矩阵，得到混合信号，并做出其时域波形和频谱图 （3）采用混合信号进行训练学习，求出分离矩阵，编写出相应的确matlab代码。 （4）用求出的分离矩阵从混合信号中分离出原信号，并画出各分离信号的时域波形和频谱图。 （5）对结果进行对比分析。 参考书： [1] 刘泉. 《信号与系统》. 高等教育出版社. 2006年 [2] 刘泉. 《数字信号处理》. 电子工业出版社. 2008年 [3] Edward W. Kamen, Bonnie S.Heck . 《信号与系统基础——应用Web 和MATLAB（第二版）》. 科学出版社. 2002年 时间安排： 1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料； 2、课程设计时间为2周。 （1）理解相关技术原理，确定技术方案， 时间2天； （2）选择仿真工具，进行仿真设计与分析，时间6天； （3）总结结果，完成课程设计报告，时间2天。 指导教师签名： 2017年 6月20日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 摘要 I Abstract II 1 绪论 1 2 确定信号盲分离原理 2 2.1 盲分离原理 2 2.1.1 盲分离的数学模型 2 2.1.2 盲分离的目标准则 2 2.2 独立分量分析（ICA） 3 2.2.1 ICA的线性模型 3 2.2.2 ICA的基本算法 4 3 确定信号盲分离方案设计 7 3.1 盲信号处理原理框图 7 3.1.1 确定信号的选择 7 3.1.2 盲信号分离的分类 8 3.2 程序流程设计 8 3.2.1 仿真流程 8 3.2.2 运用fastICA算法解混 9 3.2.3 运用FFT求频谱 10 4 确定信号盲分离的方案实现与仿真 13 4.1 信号混合 13 4.2 盲信号分离 14 4.3 结果分析 17 5 总结 22 参考文献 24 附录 25 摘要 盲源分离（BSS）是一种多维信号处理方法，它指在未知源信号以及混合模型也未知的情况下，仅从观测信号中恢复出源信号各个独立分量的过程。本次课程设计旨在使学生加强对信号处理的理解，学会查寻资料﹑方案比较，以及设计计算等环节，培养学生综合运用所学知识分析和解决工程技术问题的能力。 本文从盲源分离的理论出发，研究了确定信号盲分离的数学模型以及基本方法，引出了独立分量分析（ICA），并对其的概念以及相关的知识进行了研究。 最后，运用FastICA对三路信号进行盲分离的MATLAB仿真并求出了混合矩阵和分解矩阵，巧妙得通过频谱分析得出结论。 关键词：盲源分离；独立分量分析；频谱分析 Abstract Blind source separation (BSS) is a kind of multidimensional signal processing method, it refers to the unknown source signals, and the hybrid model also unknown circumstances, only from the observation signal to restore the source signal from the process of each independent component. This course is designed to make students strengthen the understanding of signal pr